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【題目】請回答下列有關實驗的問題:

(一)成熟的植物細胞在較高濃度的外界溶液中,會發(fā)生質壁分離現(xiàn)象。滴加高濃度溶液前后的細胞形態(tài)如下圖所示。請回答下列問題:

(1)撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮,滴加清水,制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察,可以看到正常細胞的____________緊貼細胞壁。

(2)植物細胞發(fā)生質壁分離所需的外界條件是___________,植物細胞自身應具備的條件是___________。推測黑藻細胞在高濃度溶液中___________(能或不能)出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象。請畫出滴加高濃度溶液后的黑藻細胞模式圖,并標注相應結構名稱。

(二)某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示。請據圖回答問題:

(1)在12~24 h期間,呼吸速率逐漸增強,在此期間呼吸作用的主要方式是___________呼吸,該呼吸方式在細胞中發(fā)生的部位是___________,其產物是___________

(2)從第12h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的有機物總量會___________,主要原因是___________。

【答案】 原生質層(細胞膜) 細胞處于高滲溶液(細胞內外的溶液有濃度差) 有大液泡 無氧 細胞質基質 酒精和二氧化碳 減少 種子不進行光合作用制造有機物,同時進行呼吸作用消耗有機物,使有機物的總量下降

【解析】試題分析:本題(一)主要考查了質壁分離現(xiàn)象及其原因。質壁分離的原因分析,外因:外界溶液濃度>細胞液濃度;內因:原生質層相當于一層半透膜,細胞壁的伸縮性小于原生質層;表現(xiàn):液泡由大變小,細胞液顏色由淺變深,原生質層與細胞壁分離。本題(二)以“豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢”為載體,考查了細胞呼吸的類型、場所及過程。種子萌發(fā)過程中,當胚根未長出時,種子不能進行光合作用,進行細胞呼吸作用,消耗細胞中的有機物,為種子萌發(fā)提供能量和營養(yǎng),有機物的總量下降當胚根長出后,種子可以從土壤中獲取營養(yǎng)物質.細胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸,有氧呼吸吸收的氧氣量等于呼出二氧化碳的量,可釋放出大量的能量根據圖中的二氧化碳和氧氣量的變化,可以判斷12h~24h,種子主要進行無氧呼吸;胚根長出后,種子的有氧呼吸速率明顯增大

(一)(1)上圖中細胞的質壁分離指的是細胞壁和原生質層的分離,后者的結構包括細胞膜、液泡膜以及二者之間的細胞質在顯微鏡下觀察正常的洋蔥鱗片葉外表皮細胞,可以看到原生質層(細胞膜)緊貼細胞壁

(2)根據試題分析可知,植物細胞發(fā)生質壁分離所需的外界條件是細胞內外的溶液有濃度差,植物細胞自身必須是成熟的植物細胞,即具有大液泡。將黑藻細胞放在高滲溶液中,可以發(fā)生質壁分離。其發(fā)生質壁分離的模式圖如圖所示:

(二)(1)據圖可知,在12~24 h期間,CO2的釋放量大大高于O2的吸收量,種子在此期間呼吸作用的主要方式是無氧呼吸。無氧呼吸的場所是細胞質基質產物是酒精和二氧化碳。

(2)從第12h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的有機物總量會減少原因是種子不進行光合作用制造有機物,同時進行呼吸作用消耗有機物,使有機物的總量下降

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體甲狀腺激素分泌調節(jié)的示意圖,①②③表示幾種不同的激素.下列敘述中錯誤的是(

A.甲狀腺功能亢進患者體內激素③分泌過多
B.缺碘時,激素①和②的濃度都高于正常水平
C.圖中共有3處箭頭表示負反饋調節(jié)
D.圖中體現(xiàn)了甲狀腺激素的分級調節(jié)和反饋調節(jié)機制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一段離體神經纖維的S點受到刺激而興奮時,局部電流和神經興奮得傳導方向(彎箭頭表示膜內、外局部電流的流動方向,直箭頭表示興奮傳導方向),其中正確的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究神經干的興奮傳導和神經﹣肌肉突觸的興奮傳遞,將蛙的腦和脊髓損毀,然后剝制坐骨神經﹣腓腸肌標本,如圖所示.實驗過程中需要經常在標本上滴加任氏液(成分見下表),以保持標本活性.請回答下列問題:

任氏液成分(g/L)

成分

含量

NaCl

6.5

KCl

0.14

CaCl2

0.12

NaHCO3

0.2

NaH2PO4

0.01

葡萄糖

2.0


(1)任氏液中維持酸堿平衡的成分有 , 其Na+/K+比與體液中的Na+/K+比接近.
(2)任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量,若將其濃度提高到15%,標本活性會顯著降低,主要是因為
(3)反射弧五個組成部分中,該標本仍然發(fā)揮功能的部分有
(4)刺激坐骨神經,引起腓腸肌收縮,突觸前膜發(fā)生的變化有
(5)神經﹣肌肉突觸易受化學因素影響,毒扁豆堿可使乙酰膽堿酶失去活性;肉毒桿菌毒素可阻斷乙酰膽堿釋放;箭毒可與乙酰膽堿受體強力結合,卻不能使陽離子通道開放.上述物質中可導致肌肉松弛的有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請據圖回答:
(1)突觸由組成,N釋放神經遞質是否耗能?(是/否).
(2)若M為下丘腦神經分泌細胞,動物在寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素分泌會增加,請寫出引起甲狀腺激素分泌增加的反射。
(3)當神經纖維受到刺激后,膜外局部電流的移動方向是
(4)甲圖中存在個突觸,刺激e點時,電流表偏轉次.
(5)某種藥物可以阻斷青蛙的屈肌反射活動,但是不知道該藥物是抑制神經纖維上興奮的傳導還是抑制突觸間興奮性遞質的傳遞,甲圖中各點可作為投藥或者刺激的地點. ①第一步:電刺激e點用以檢測肌肉是否具有生理機能:若出現(xiàn)肌肉收縮,這種現(xiàn)象是否屬于反射?
②第二步:藥物投放在b處,刺激點無反應,刺激c點(有/無)反應,證明藥物抑制突觸間隙興奮性遞質的傳遞.
③第三步:藥物投放在d處,刺激點無反應,刺激點有反應,證明藥物抑制神經纖維上興奮的傳導.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請結合所學知識及圖中有關信息,回答動物生命活動調節(jié)相關的問題.
(1)當神經細胞處于靜息狀態(tài)時,則細胞膜內的電位是(正、負或零)電位.
(2)在反射弧中,決定神經沖動單向傳導的結構是 . 神經沖動在離體神經纖維上以局部電流的方式雙向傳導,但在動物體內,神經沖動的傳導方向是單向的,總是由胞體傳向
(3)若在圖甲中電極a的左側給一適當刺激,此時a與b之間會產生電流,其最先的方向是
(4)德國科學家Mellor的學生用蛙的坐骨神經﹣腓腸肌標本做了一個非常簡單的實驗(如乙圖),從而測量出坐骨神經沖動的傳導速度. ①從神經元的結構角度來看,坐骨神經屬于神經元的部分.
②刺激1至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為3×10﹣3s,刺激2至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為2×10﹣3s,刺激點離肌肉中心距離分別為13cm和10cm.坐骨神經沖動的傳導速度是m/s.
(5)刺激強度與興奮強度有何關系,現(xiàn)有兩種假設: 假設1:刺激與興奮是同時效應,在一定范圍內隨刺激強度的增強興奮也隨之增強,超出該范圍,興奮強度不再隨刺激強度的增強而增強.
假設2:只有當刺激電流達到一定值時,神經元才開始興奮,并且興奮強度不隨刺激強度的增強而增強.
①請在上面坐標圖中畫出上述兩種假設相對應的實驗結果.
②科學家進行了實驗:將刺激強度逐漸增加(S1~S8),測得一個神經細胞膜電位的變化規(guī)律(如丙圖),結合實驗結果分析上述兩種假設哪一種正確?

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不同的生物有不同的呼吸作用方式,下列生物與其呼吸作用產物相對應的是( 。
A.馬鈴薯塊莖產生乳酸
B.酵母菌產生乳酸
C.乳酸菌產生二氧化碳
D.人體產生酒精

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物學實驗中常用普通光學顯微鏡,下圖甲是顯微鏡的結構示意圖,圖乙是顯微鏡視野中的物像請據圖回答:

(1)圖甲中5是_____________(填“名稱”)、8是_____________(填“名稱”)如果圖中8上安置的兩個物鏡標有40×和10×,目鏡6標有10×,那么根據圖中物鏡(短的對準通光孔)的安放狀態(tài),所觀察到物像是物體的_____________倍。

(2)若用同一顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調整目鏡、物鏡和細準焦螺旋,結果如圖乙中A、B、C、D所示,試問其中視野最暗的是_________。

(3)使用顯微鏡時,先用低倍鏡觀察清楚后,把要觀察的物像移至視野的中央,再換高倍物鏡觀察,原因是_______________________________________。

(4)下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像(圖C為含葉肉細胞的葉片橫切面,圖D中細胞取自豬的血液)。

圖A~D中可表示生命系統(tǒng)個體層次的是_______(填標號)。科學家依據___________將細胞分為原核細胞和真核細胞,上圖中屬于原核細胞的是_______(填標號)。圖中能進行光合作用的是________(填標號),A、B所示細胞都有的細胞器是________。提取細胞膜時通常選用圖D中的________細胞,原因是__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人胰島細胞能產生胰島素,但不能產生血紅蛋白,據此推測胰島細胞中( )

A. 只有胰島素基因

B. 有胰島素基因和其他基因,沒有血紅蛋白基因

C. 有胰島素基因,也有血紅蛋白基因和其他基因

D. 比人受精卵的基因要少

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