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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
如圖表示某綠色植物在生長(zhǎng)階段體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況,①到③過(guò)程中的[H]產(chǎn)生的場(chǎng)所依次是
A.葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體 B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體
C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線粒體 D.線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年遼寧撫順六校聯(lián)合體高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某綠色植物體內(nèi)以葡萄糖作為底物的有氧呼吸過(guò)程模式圖,1~8表示相關(guān)物質(zhì)。下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A.催化1→2反應(yīng)的酶存在于線粒體的基質(zhì)中
B.4和7為同一種物質(zhì),在活細(xì)胞中含量最高
C.6可以來(lái)自葉綠體,3可以提供給葉綠體
D.產(chǎn)生8最多的是5與6之間的反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山西省高一2月月考生物試卷 題型:選擇題
如圖為某綠色植物在生長(zhǎng)階段體內(nèi)細(xì)胞物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況,有關(guān)敘述正確的是
A.①和③過(guò)程中[H]的產(chǎn)生場(chǎng)所分別是葉綠體和線粒體
B.由③到④的完整過(guò)程,需要線粒體的參與才能完成
C.該綠色植物的所有活細(xì)胞都能完成圖示全過(guò)程
D.圖中①、②、③、④過(guò)程都能產(chǎn)生ATP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
如圖為某綠色植物在生長(zhǎng)階段體內(nèi)細(xì)胞物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況,有關(guān)敘述正確的是( )
A.①和③過(guò)程中[H]的產(chǎn)生場(chǎng)所分別是葉綠體和線粒體
B.由③到④的完整過(guò)程,需要線粒體的參與才能完成
C.該綠色植物的所有活細(xì)胞都能完成圖示全過(guò)程
D.圖中①、②、③、④過(guò)程都能產(chǎn)生ATP
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