綠色植物的葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是          （細(xì)胞器）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣西田陽(yáng)高中高二上學(xué)期11月段考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

在夏季晴朗的白天，科學(xué)家對(duì)某種綠色植物葉片光合作用的強(qiáng)度進(jìn)行分析，得到如圖的曲線。請(qǐng)分析曲線圖并回答：

（1）AB段說(shuō)明：光合作用的強(qiáng)度隨著_________強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)。
（2）與B點(diǎn)比較，C點(diǎn)時(shí)空氣中的二氧化碳進(jìn)人葉肉細(xì)胞的量是增多還是減少？__________。
（3）由D點(diǎn)到E點(diǎn)，光合作用強(qiáng)度是增大還是減小？__________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆江蘇南京第五十五中學(xué)高三上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖中的甲和乙為綠色植物葉肉細(xì)胞中的細(xì)胞器，a、b、c均為基質(zhì)。在光照充足時(shí)，有關(guān)代謝反應(yīng)的敘述正確的是（  ）

A. 乙產(chǎn)生的O2幾乎全部通過(guò)擴(kuò)散進(jìn)入甲被利用

B. 在a、b、c中，都能產(chǎn)生ATP和[H]

C. 乙同化作用所需的原料，來(lái)自細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外

D. a中形成的C6H12O6直接進(jìn)人b，氧化分解成CO2和H2O

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆廣西田陽(yáng)高中高二上學(xué)期11月段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在夏季晴朗的白天，科學(xué)家對(duì)某種綠色植物葉片光合作用的強(qiáng)度進(jìn)行分析，得到如圖的曲線。請(qǐng)分析曲線圖并回答：

（1）AB段說(shuō)明：光合作用的強(qiáng)度隨著_________強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)。

（2）與B點(diǎn)比較，C點(diǎn)時(shí)空氣中的二氧化碳進(jìn)人葉肉細(xì)胞的量是增多還是減少？__________。

（3）由D點(diǎn)到E點(diǎn)，光合作用強(qiáng)度是增大還是減�。縚_________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中練習(xí)生物試卷 題型：選擇題

圖4中的甲和乙為綠色植物葉肉細(xì)胞中的細(xì)胞器，a、b、c均為基質(zhì)。在光照充足時(shí)，有關(guān)代謝反應(yīng)的敘述正確的是（ ）

A. 乙產(chǎn)生的O2幾乎全部通過(guò)擴(kuò)散進(jìn)入甲被利用

B. 在a、b、c中，都能產(chǎn)生ATP和[H]

C. 乙同化作用所需的原料，來(lái)自細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外[來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]

D. a中形成的C6H12O6直接進(jìn)人b，氧化分解成CO2和H2O

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆云南省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

右圖中的甲和乙為綠色植物葉肉細(xì)胞中的細(xì)胞器，a、b、c均為基質(zhì)。在光照充足時(shí)，有關(guān)代謝反應(yīng)的敘述正確的是

A. 乙產(chǎn)生的O2幾乎全部通過(guò)擴(kuò)散進(jìn)入甲被利用

B. 在a、b、c中，都能產(chǎn)生ATP和[H]

C. 乙中的生理活動(dòng)所需的原料，來(lái)自細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外

D. a中形成的C6H12O6直接進(jìn)人b，氧化分解成CO2和H2O

 

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