【題目】采用以下哪一組方法，可以依次解決①～④中的遺傳問題(　　)

①鑒定一只白羊是否純種　

②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性　

③不斷提高小麥抗病品種的純合度　

④檢驗雜種子一代的遺傳因子的組成

A. 雜交、自交、測交、測交 B. 雜交、雜交、雜交、測交

C. 測交、雜交、自交、測交 D. 測交、測交、雜交、自交

【答案】C

【解析】①鑒定一只白羊是否為純種，可用測交法；②在一對相對性狀中區(qū)別顯隱性，可以用雜交法或自交法（只能用于植物）；③不斷提高小麥抗病品種的純合度，常用自交法；④檢驗雜種F1的基因型采用測交的方法，故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將有關生物材料直接制成臨時裝片，用普通光學顯微鏡可以觀察到的現(xiàn)象是

A．花生子葉細胞中有橘黃色的脂肪顆粒

B．人的口腔上皮細胞中線粒體數(shù)目較多

C．黑藻小葉片中的葉綠體有內(nèi)外兩層膜

D．紫色洋蔥的外表皮細胞有細胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的灰體（E）對黑檀體（e）為顯性；短剛毛和長剛毛是一對相對性狀，由一對等位基因（B，b）控制．這兩對基因位于常染色體上且獨立遺傳．用甲、乙、丙三只果蠅進行雜交實驗，雜交組合、F1表現(xiàn)型及比例如圖：

（1）灰體和黑體性狀的遺傳遵循________定律．根據(jù)上述實驗______可以推斷短剛毛和長剛毛_____為顯性性狀．

（2）根據(jù)實驗一和實驗二的雜交結(jié)果，推斷乙果蠅的基因型可能為_________或____________。

（3）若實驗一為測交實驗，則丙果蠅的基因型應為___________。

（4）實驗二的F1中與親本果蠅基因型不同的個體所占的比例為__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后，使細菌DNA的含氮堿基皆含有15N，然后再移入14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)，抽取親代及子代的DNA經(jīng)高速離心分離，下圖①—⑤為可能的結(jié)果，下列敘述錯誤的是

A. 子一代DNA應為② B. 子二代DNA應為①

C. 子三代DNA應為④ D. 親代的DNA應為⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示的遺傳系譜圖中有甲（基因為A、a）、乙（基因為B、b）兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲，且Ⅱ9只攜帶一種致病基因。請分析回答下列問題：

（1）由遺傳系譜圖可判斷甲病為____________遺傳病，乙病為_____________遺傳病。

（2）Ⅱ7的基因型為____________；Ⅱ9的基因型為_____________。

（3）Ⅱ5和Ⅱ6生一個兩病兼患的孩子的概率為_____________；兩病兼患孩子的性別是 _____________。

（4）Ⅲ13個體的色盲基因來源于Ⅰ代中的_____________；如果Ⅲ13和一個正常男性結(jié)婚（只考慮乙病)，從優(yōu)生的角度來看，適合生_____________（填“男孩”或“女孩”)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因重組、基因突變和染色體變異三者的共同點是(　　)

A. 都能產(chǎn)生可遺傳的變異 B. 都能產(chǎn)生新基因

C. 產(chǎn)生的變異對生物均有利 D. 產(chǎn)生的變異對生物均不利

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Hsp90是一類熱應急蛋白，普遍存在于各種生物細胞中，當生物體暴露于高溫的時候，就會由熱激發(fā)合成。Hsp90能夠識別空間結(jié)構異常的蛋白質(zhì)，并與之結(jié)合，使其空間結(jié)構正常，如圖所示，下列相關說法正確的是

A. Hsp90可在蛋白質(zhì)上連接糖側(cè)鏈以保證糖蛋白的活性

B. 光合作用和呼吸作用過程中合成的ATP可在該過程中被水解

C. 環(huán)境溫度越高，細胞中控制Hsp90合成的基因表達水平越高

D. Hsp90可使未正常折疊蛋白重新折疊，增強生物自我保護能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在光照強度為660lx(未達到光飽和點）時(其他條件均適宜）,小球藻和魚腥藻單獨培養(yǎng)的生長曲線，下列相關敘述正確的是

A. 單獨培養(yǎng)時魚腥藻在不同水層的分布體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構

B. 混合培養(yǎng)有利于小球藻的繁殖,但不利于魚腥藻的繁殖

C. 適當增大光照強度，魚腥藻和小球藻單獨培養(yǎng)時的K值可能增大

D. 單獨培養(yǎng)時魚腥藻由于不存在生存斗爭，其種群數(shù)量呈“J”型增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗或調(diào)查活動中，所得數(shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏小的是（ ）

A. 標記重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時部分標記物脫落

B. 標記重捕法調(diào)查田鼠種群密度時，某些田鼠因曾被捕變得狡猾而不易被重捕

C. 樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時，不統(tǒng)計正好在樣方線上的個體

D. 樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時在分布較密集的地塊取樣

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