【題目】Hsp90是一類熱應(yīng)急蛋白,普遍存在于各種生物細(xì)胞中,當(dāng)生物體暴露于高溫的時(shí)候,就會(huì)由熱激發(fā)合成。Hsp90能夠識(shí)別空間結(jié)構(gòu)異常的蛋白質(zhì),并與之結(jié)合,使其空間結(jié)構(gòu)正常,如圖所示,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. Hsp90可在蛋白質(zhì)上連接糖側(cè)鏈以保證糖蛋白的活性

B. 光合作用和呼吸作用過(guò)程中合成的ATP可在該過(guò)程中被水解

C. 環(huán)境溫度越高,細(xì)胞中控制Hsp90合成的基因表達(dá)水平越高

D. Hsp90可使未正常折疊蛋白重新折疊,增強(qiáng)生物自我保護(hù)能力

【答案】D

【解析】結(jié)合題意“Hsp90能夠識(shí)別空間結(jié)構(gòu)異常的蛋白質(zhì),并與之結(jié)合,使其空間結(jié)構(gòu)正!保c糖側(cè)鏈和糖蛋白等無(wú)關(guān),A錯(cuò)誤、D正確;光合作用過(guò)程中合成的ATP不能用于細(xì)胞內(nèi)除暗反應(yīng)外的生理活動(dòng),B錯(cuò)誤;環(huán)境溫度過(guò)高,細(xì)胞中相關(guān)酶失活,此時(shí)不可能出現(xiàn)控制Hsp90合成的基因表達(dá)水平增高的現(xiàn)象,C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某雄性動(dòng)物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)或時(shí)期的細(xì)胞(假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體),請(qǐng)回答以下問題:

(1)A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是______,屬于減數(shù)分裂的是______

(2)A細(xì)胞有______條染色體,有______個(gè)DNA分子,屬于____ 期。

(3)具有同源染色體的細(xì)胞有______,不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有______

(4)B細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂形成的子細(xì)胞叫______細(xì)胞。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)菜屬于藍(lán)藻的一種,在我國(guó)多產(chǎn)于西北草地和荒漠,因與發(fā)財(cái)諧音,有人爭(zhēng)相采食,過(guò)度采挖破壞了當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)。我國(guó)現(xiàn)已將發(fā)菜列為國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)生物,予以保護(hù)。下列有關(guān)發(fā)菜的說(shuō)法,正確的是

A.發(fā)菜沒有細(xì)胞核,也沒有細(xì)胞器

B.發(fā)菜與酵母菌都通過(guò)有絲分裂進(jìn)行增殖

C.發(fā)菜沒有葉綠體,但可以進(jìn)行光合作用

D.發(fā)菜細(xì)胞內(nèi)含有DNARNA兩類核酸,其遺傳物質(zhì)主要是DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】采用以下哪一組方法,可以依次解決①~④中的遺傳問題(  )

①鑒定一只白羊是否純種 

②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性 

③不斷提高小麥抗病品種的純合度 

④檢驗(yàn)雜種子一代的遺傳因子的組成

A. 雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交 B. 雜交、雜交、雜交、測(cè)交

C. 測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交 D. 測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于某一高等生物個(gè)體其體細(xì)胞的形態(tài)、功能相似程度的判斷依據(jù)的敘述中,錯(cuò)誤的是

A細(xì)胞器的種類和數(shù)量

B蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量

CDNA的種類和數(shù)量

D表達(dá)的基因的種類

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)的基因重組 (  )

A.能夠產(chǎn)生新的基因 B.在生殖過(guò)程中都能發(fā)生

C.是生物變異的根本來(lái)源 D.在同源染色體之間可發(fā)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體部分細(xì)胞的生命歷程示意圖,圖中為不同的細(xì)胞,af表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )

A. ④⑤⑥⑦的核基因相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同

B. d過(guò)程的細(xì)胞中細(xì)胞核的體積減小,各種酶的活性都降低

C. 在成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新與f過(guò)程有密切關(guān)系

D. e過(guò)程的細(xì)胞不會(huì)發(fā)生細(xì)胞凋亡且細(xì)胞周期會(huì)延長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家對(duì)豌豆進(jìn)行了不同處理,如下圖所示,然后檢測(cè)豌豆植株節(jié)間的赤霉素(GA)含量(由柱高表示)。依據(jù)所學(xué)知識(shí),判斷相關(guān)敘述中不確切的是

A. 赤霉素通過(guò)促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng),而引起植株增高

B. 去除頂端后,節(jié)間生長(zhǎng)變快

C. 外源生長(zhǎng)素可代替頂芽的作用,促進(jìn)赤霉素的合成

D. 頂端可利用色氨酸合成生長(zhǎng)素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)工程中直接需要進(jìn)行操作的對(duì)象是( )

A. 氨基酸結(jié)構(gòu) B. 蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)

C. 肽鏈結(jié)構(gòu) D. 基因結(jié)構(gòu)

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