【題目】在植物細胞工程的技術中，無需激素調(diào)節(jié)的是

A．植物組織培養(yǎng)中促使細胞脫分化

B．制備植物原生質(zhì)體

C．植物組織培養(yǎng)中促使細胞再分化

D．促使融合的植物細胞形成愈傷組織

【答案】B

【解析】植物組織培養(yǎng)包括脫分化和再分化兩個階段；植物培養(yǎng)過程中需要在培養(yǎng)基中加入植物激素，如生長素和細胞分裂素等．制備原生質(zhì)體需要用纖維素酶和果膠酶除掉細胞壁，B錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白酶能分解其他蛋白質(zhì)類的酶，但洗衣粉中，蛋白酶并沒有將其他幾種酶分解掉，以下解釋正確的是

A. 蛋白酶處于抑制狀態(tài)

B. 其他幾類酶不是蛋白質(zhì)類

C. 蛋白酶具有識別作用，不分解作為酶作用的蛋白質(zhì)

D. 缺少水環(huán)境或各種酶在添加前已作了保護性修飾

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于“21三體綜合征”的敘述，正確的是

A．是一個卵細胞與兩個精子結合導致該病

B．只有減數(shù)第二次分裂異常才能導致該病

C．父方或母方減數(shù)分裂異常都可能導致該病

D．該病患者理論上不能產(chǎn)生正常的生殖細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物細胞工程和胚胎工程的敘述,正確的是

A．乳腺細胞比乳腺癌細胞更容易進行離體培養(yǎng)

B．細胞核移植主要在同種動物、同種組織的細胞之間進行

C． 采用胚胎分割技術產(chǎn)生同卵多胚的數(shù)量是有限的

D． 培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含維生素、激素等多種能源物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類在正常情況下，女性的卵細胞中常染色體的數(shù)目和性染色體為（ ）

A. 44，XX B. 44，XY C. 22，X D. 22，Y

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，一分子的胰島素原切去C肽（圖中箭頭表示切點）可轉變成一分子的胰島素（圖中數(shù)字表示氨基酸序號）。下列分析正確的是 （ ）

A. 胰島素分子含有49個肽鍵，合成它的過程中減少的相對分子量為882

B. 胰島素分子只含有一個游離的氨基和一個游離的羧基

C. 胰島素原需經(jīng)過蛋白酶的作用形成胰島素

D. 沸水浴時肽鍵斷裂導致了胰島素的生物活性喪失

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示有關蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖;圖乙表示某三十九肽中共有丙氨酸（R基為—CH3）4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽。據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖甲中A為 ，B的結構簡式為 ，在人體內(nèi)可以合成的B屬于 ，C是 （化學鍵名稱）。

（2）蛋白質(zhì)的結構具有多樣性,從蛋白質(zhì)自身分析,原因有氨基酸的 不同,以及肽鏈的 千變?nèi)f化。

（3）圖乙中,三十九肽被水解后肽鍵數(shù)量減少 個,氨基和羧基分別增加 個、 個, C原子減少 個,O原子減少 個。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于質(zhì)粒的敘述，正確的是

A．質(zhì)粒是廣泛存在于細菌細胞中的一種顆粒狀細胞器

B．質(zhì)粒是細菌細胞質(zhì)中能夠自主復制的小型環(huán)狀DNA分子

C．質(zhì)粒只有在導入宿主細胞后才能在宿主細胞內(nèi)復制

D．質(zhì)粒存在于細菌等微生物中,天然質(zhì)粒往往能直接用于基因工程操作

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響；圖乙表示將一定量的唾液淀粉酶和足量的淀粉混合后麥芽糖產(chǎn)生量隨溫度變化的情況。下列說法不正確的是

A．T0表示淀粉酶催化該反應的最適溫度

B．圖甲中，Ta、Tb時淀粉酶催化效率都很低，但對酶活性的影響卻有本質(zhì)的區(qū)別

C．圖乙中，Tb至Tc的曲線表明隨溫度升高，麥芽糖的積累量不再上升，酶的活性已達到最高

D．圖乙中A點對應的溫度可能為T0

查看答案和解析>>

同步練習冊答案