【題目】蛋白酶能分解其他蛋白質(zhì)類(lèi)的酶，但洗衣粉中，蛋白酶并沒(méi)有將其他幾種酶分解掉，以下解釋正確的是

A. 蛋白酶處于抑制狀態(tài)

B. 其他幾類(lèi)酶不是蛋白質(zhì)類(lèi)

C. 蛋白酶具有識(shí)別作用，不分解作為酶作用的蛋白質(zhì)

D. 缺少水環(huán)境或各種酶在添加前已作了保護(hù)性修飾

【答案】D

【解析】加酶洗衣粉中的酶經(jīng)過(guò)了特殊的化學(xué)物質(zhì)的包裹，使之與其他成分隔離，這些酶在遇水后，包裹層分解，酶才能發(fā)揮作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果科學(xué)家通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)，成功改造了某女性血友病患者的造血干細(xì)胞，使其凝血功能全部恢復(fù)正常，那么預(yù)測(cè)該女性與正常男性結(jié)婚后所生子女的表現(xiàn)型為（ ）

A. 兒子、女兒全部正常

B. 兒子、女兒中各一半正常

C. 兒子全部患病、女兒全部正常

D. 兒子全部正常，女兒全部患病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲、圖乙分別是兩類(lèi)高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖乙所示細(xì)胞與圖甲所示細(xì)胞相比，乙細(xì)胞沒(méi)有的細(xì)胞器是 （填編號(hào)），若圖甲表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該具有的細(xì)胞器有 （填編號(hào)）。

（2）在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中，含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有 （填編號(hào)），能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)是 （填編號(hào)）；無(wú)膜的細(xì)胞器有 （填編號(hào)）。

（3）結(jié)構(gòu)②在圖甲細(xì)胞和圖乙細(xì)胞的功能不同，圖甲細(xì)胞中②結(jié)構(gòu)的功能是與 有關(guān)。

（4）若圖乙所示的細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，可產(chǎn)生胰島素，將3H標(biāo)記的氨基酸注入該細(xì)胞，在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，3H出現(xiàn)的先后順序是 （用箭頭和編號(hào)表示）。

（5）在細(xì)胞內(nèi)許多囊泡在不同細(xì)胞器之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸，而 （填編號(hào)）在其中起重要的交通樞紐作用.

（6）藍(lán)藻與上述兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是 。

（7）細(xì)胞中有雙層膜結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)但又不屬于細(xì)胞器的是 （填編號(hào)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）已知圖1的分子結(jié)構(gòu)式右上角的含氮堿基為腺嘌呤（A）。則圖1所示的核苷酸的中文全稱是 。該核苷酸是構(gòu)成 原料。

（2）圖2為一條核苷酸長(zhǎng)鏈的片段，據(jù)圖回答：

①圖中所示1、2、3的名稱分別是 、 、 。

②此結(jié)構(gòu)中與另一種核酸相比較，其特有的堿基中文名稱是 ；大多數(shù)生物有兩種核酸，其中只有一種核酸的生物是 。

③通常由 條圖2所示的核苷酸長(zhǎng)鏈構(gòu)成一個(gè) 分子，該分子合成過(guò)程中的堿基配對(duì)方式是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞結(jié)構(gòu)是原核，生長(zhǎng)繁殖過(guò)程絕對(duì)不需要氧，體內(nèi)不含有氧呼吸酶的微生物是（ ）

A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 變形蟲(chóng) D. 固氮菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是

A. B細(xì)胞和漿細(xì)胞中表達(dá)的基因種類(lèi)是一樣的

B. 衰老細(xì)胞細(xì)胞核體積減小，酶的活性降低

C. 細(xì)胞凋亡受基因控制，與環(huán)境也有關(guān)系

D. 抑癌基因一旦發(fā)生突變就會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞癌變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列在現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中，不需要進(jìn)行檢測(cè)與篩選的是

A．將某種癌細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個(gè)細(xì)胞系

B．將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合，制備單克隆抗體

C．利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育“蘿卜－甘藍(lán)”

D．將抗蟲(chóng)基因?qū)胫参锛?xì)胞，培育具有抗蟲(chóng)特性的新植株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物變異的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 基因突變不一定導(dǎo)致生物性狀發(fā)生改變

B. 基因重組產(chǎn)生的新基因型不一定會(huì)表達(dá)為新表現(xiàn)型

C. 體細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的個(gè)體不一定是三倍體

D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)引起的變異不一定是可遺傳變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物細(xì)胞工程的技術(shù)中，無(wú)需激素調(diào)節(jié)的是

A．植物組織培養(yǎng)中促使細(xì)胞脫分化

B．制備植物原生質(zhì)體

C．植物組織培養(yǎng)中促使細(xì)胞再分化

D．促使融合的植物細(xì)胞形成愈傷組織

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