【題目】某科研小組用面粉甲蟲研究人工選擇的功效,他們稱量甲蟲踴的體重,并選擇部分個體作為下一代的親本,實驗結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是

A實驗者在每個世代中選擇了體重最大的部分踴作為親本

B該實驗中人工選擇的方向與自然選擇的方向是相反的

C體重越大的個體在自然環(huán)境中的生存和繁殖能力越強

D該實驗中每一代甲蟲的基因庫與上一代都有所差異

【答案】C

【解析】分析實驗數(shù)據(jù)可知,隨著世代數(shù)的增加平均蛹重增大,但停止人工選擇后隨著世代數(shù)的增加,平均蛹重減小,說明實驗者在每個世代中選擇了體重最大的部分踴作為親本,A正確;上圖表明,人工選擇的方向是平均蛹重增大,而自然選擇的方向是平均蛹重減小,故該實驗中人工選擇的方向與自然選擇的方向是相反的,B正確;由于自然選擇的方向是平均蛹重減小,因此體重越大的個體在自然環(huán)境中的生存和繁殖能力越弱,C錯誤;該實驗中每一代甲蟲的基因庫與上一代都有所差異,種群發(fā)生了進化,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組做了一系列生理實驗,將小鼠先后置于25、0、25環(huán)境中,每一環(huán)境中均生活15min,從開始到結(jié)束,每隔5min測一次血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量和皮膚血流量,共測了10次。假設(shè)測量過程不影響激素的分泌,測量結(jié)果相對值如表:

表一:

1據(jù)題中所給信息可知,進入0環(huán)境時,首先增加的是哪項生理指標(biāo)項:___________填表中字母,它代表的是_______________。

2實驗過程中,能調(diào)節(jié)小鼠產(chǎn)熱量的生理指標(biāo)是______________填表中字母,能調(diào)節(jié)小鼠散熱量的生理指標(biāo)是___________________填表一中字母。

3與25相比,小鼠在0條件下表二選項中符合事實的是_______________。

表二:

產(chǎn)熱量

散熱量

耗氧量

腎上腺素含量

體內(nèi)酶活性

A

增強

B

不變

C

減弱

D

不變

4實驗中若破壞小鼠的下丘腦,與正常鼠相比較,除了體溫不能保持相對恒定之外,還可能觀察到哪些異常生理現(xiàn)象或癥狀?______。從以下兩項中選擇填空。

尿量的多少 精神萎靡與否

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某男子表現(xiàn)型正常,但其一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體,如圖甲,減數(shù)分裂時異常染色體的聯(lián)會如圖乙,配對的三條染色體中,任意配對的兩條染色體分離時,另一條染色體隨機移向細胞任一極,下列敘述正確的是

A圖甲所示的變異屬于基因重組

B觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂間期的細胞

C如不考慮其他染色體,理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有8種

D該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后,與對照組相比,其葉片光合作用強度下降,原因是( )

A. 光反應(yīng)強度升高,暗反應(yīng)強度降低

B. 光反應(yīng)強度降低,暗反應(yīng)強度降低

C. 光反應(yīng)強度不變,暗反應(yīng)強度降低

D. 光反應(yīng)強度降低,暗反應(yīng)強度不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中全是內(nèi)環(huán)境成分的是

AO2、CO2、血紅蛋白、H+ B過氧化氫酶、抗體、激素、H2O

C纖維蛋白原、Ca2+、載體 DNa+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究冬蟲夏草提取物和鬼臼類木脂素的抗癌機理,科研小組做了大量實驗,一段時間后,測量各種物質(zhì)含量和細胞數(shù)目,結(jié)果如表。且研究發(fā)現(xiàn)Bcl﹣2蛋白是一種調(diào)控細胞凋亡的蛋白。下列敘述錯誤的是

A:冬蟲夏草提取物溶液 B:鬼臼類木脂素溶液 C:生理鹽水

(注:+的數(shù)量越多,表示物質(zhì)的相對量越大)

A. 據(jù)實驗結(jié)果分析,Bcl﹣2蛋白是一種促進細胞凋亡的蛋白

B. 設(shè)置C組的目的是對照,三組培養(yǎng)液中葡萄糖的相對量是因變量檢測指標(biāo)之一

C. 冬蟲夏草提取物的作用機理是抑制葡萄糖進入癌細胞,導(dǎo)致癌細胞死亡

D. 鬼臼類木脂素的作用機理是抑制癌細胞對T、U的攝取,抑制DNARNA合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)運用下圖實驗裝置探究酵母菌細胞呼吸的類型。

實驗開始時,關(guān)閉活塞,觀察兩個裝置中著色液位置的變化,實驗結(jié)果如下表。

時間(h)

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

裝置1中著色液向左移動的距離x(mm)

0

10

20

25

30

33

35

35

35

裝置2中著色液向右移動的距離y(mm)

0

0

0

2

6

12

15

20

30

請回答下列問題:

(1)裝置1中使用NaOH溶液的目的是__________________________

(2)裝置1中著色液移動的距離x表示___________________________;裝置2中著色液移動的距離y表示________________________________。

(3)請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析:酵母菌1h時的細胞呼吸類型為___________________,2h時的細胞呼吸類型為___________________;酵母菌在第一個1h內(nèi)和第四個1h內(nèi)所消耗的葡萄糖的比例為__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個既是紅綠色盲又是Klinefelter綜合征(XXY患者的孩子,病因是

A.與母親有關(guān) B.與父親有關(guān)

C.與父親和母親均有關(guān) D.無法判斷

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌含有DNA和RNA兩類核酸。 _____

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