下圖為一項重要生物技術(shù)的關(guān)鍵步驟，字母X可能代表 （   ）

A．能合成胰島素的細菌細胞　B．能合成抗體的人類細胞
C．不能合成胰島素的細菌細胞D．不能合成抗生素的人類細胞

A

解析試題分析：此題中目的基因是人胰島素基因，受體細胞是細菌，通過載體將目的基因?qū)胧荏w細胞后，帶有胰島素基因的細菌在分裂繁殖過程中就可能合成胰島素。所以X表示篩選也能表達的細胞并增殖產(chǎn)生更多的合成胰島素的轉(zhuǎn)基因細胞。
考點：考查基因工程相關(guān)知識。通過圖形將基因工程過程顯示出來，重點考查將目的基因與運載體結(jié)合交導入受體細胞和表達過程及考查識圖能力。

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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示一項重要生物技術(shù)的關(guān)鍵步驟，X是獲得外源基因并能夠表達的細胞。下列有關(guān)說法不正確的是（  ）?

A.X是能合成胰島素的細菌細胞?

B.質(zhì)粒具有多個標記基因和多個限制酶切點?

C.基因與運載體的重組只需要DNA連接酶?

D.該細菌的性狀被定向改造?

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科目：高中生物 來源：2014屆新疆兵團農(nóng)二師華山中學高二下學期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為一項重要生物技術(shù)的關(guān)鍵步驟，字母X可能代表 （    ）

A．能合成胰島素的細菌細胞　                         B．能合成抗體的人類細胞

C．不能合成胰島素的細菌細胞           D．不能合成抗生素的人類細胞

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖為一項重要生物技術(shù)的關(guān)鍵步驟，字母X可能代表


  1. A.
    能合成胰島素的細菌細胞　
  2. B.
    能合成抗體的人類細胞
  3. C.
    不能合成胰島素的細菌細胞
  4. D.
    不能合成抗生素的人類細胞

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科目：高中生物 來源：同步題 題型：單選題

下圖為一項重要生物技術(shù)的關(guān)鍵步驟，字母X
[     ]
A．一定是能合成胰島素的細菌
B．一定是能合成抗體的人類細胞
C．有可能是合成胰島素的細菌
D．一定不是合成抗生素的細菌

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