【題目】下圖所示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的關(guān)系,①②③④⑤分別代表相關(guān)激素,下列說法正確的是

A. 機(jī)體受寒冷刺激后,圖中③的含量的增加先于①和②的

B. 機(jī)體失水過多時(shí),下丘腦通過合成和分泌④來促進(jìn)腎臟對水的重吸收

C. 饑餓時(shí),腎上腺分泌的⑤可作用于肝細(xì)胞和骨骼肌

D. 不同激素作用的靶細(xì)胞可能不同的根本原因是各種靶細(xì)胞內(nèi)的基因不同

【答案】B

【解析】據(jù)圖分析,①是促甲狀腺激素釋放激素,②是促甲狀腺激素,③是甲狀腺激素,寒冷刺激時(shí),信息通過冷覺感受器傳到下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞,進(jìn)而其調(diào)節(jié)控制甲狀腺分泌甲狀腺激素增加,所以圖中①和②的含量增加先于③,A錯誤;圖中④是抗利尿激素,體失水過多時(shí),,下丘腦通過垂體釋放抗利尿激素,促進(jìn)腎臟對水的重吸收,從而減少排尿來調(diào)節(jié)體內(nèi)的水平衡,B正確;饑餓時(shí),腎上腺分泌的⑤腎上腺素可作用于肝細(xì)胞,但是不能作用于骨骼肌,C錯誤;不同激素作用的靶細(xì)胞可能不同的根本原因是各種靶細(xì)胞內(nèi)的基因的選擇性表達(dá),D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)電位的測量裝置如圖所示,其中箭頭表示施加適宜刺激,陰影表示興奮區(qū)域。用記錄儀記錄A、B兩電極之間的電位差,結(jié)果如下側(cè)曲線圖。若將記錄儀的A、B兩電極均置于膜外,其它實(shí)驗(yàn)條件不變,則測量結(jié)果是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖①~④表示甲刺激所引起的調(diào)節(jié)過程,乙表示參與調(diào)節(jié)的重要器官,下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖中乙表示下丘腦,②過程主要通過血液循環(huán)實(shí)現(xiàn)

B. 若甲刺激為血糖濃度升高,則“甲刺激→乙→胰島”過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

C. 若甲刺激為寒冷條件,則“甲刺激→乙→垂體→甲狀腺”過程中存在分級調(diào)節(jié)

D. 若甲刺激為食物過咸,則在乙處下丘腦產(chǎn)生渴覺,且垂體釋放抗利尿激素增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,下列對T2噬菌體的敘述,正確的是

A在大腸桿菌遺傳物質(zhì)的作用下合成子代噬菌體的核酸

B能在大腸桿菌內(nèi)以二分裂方式增殖,使該細(xì)菌裂解

C利用大腸桿菌的氨基酸和酶來合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼

DT2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有S元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對激素的闡述,不正確的是(
A.激素是信息分子
B.激素是有機(jī)分子
C.激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞
D.激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的多種生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞和動物細(xì)胞中儲存能量的多糖分別是(  )
A.纖維素和糖原
B.麥芽糖和乳糖
C.淀粉和糖原
D.葡萄糖和纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】14N—DNA(輕)、15N—DNA(重)以及15N、14N—DNA(中)分別離心處理,其結(jié)果如圖中所示,F(xiàn)將15N—DNA轉(zhuǎn)移到只含14N的環(huán)境中,再使DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次(Ⅰ和Ⅱ)后,將所得DNA采用同樣的方法進(jìn)行離心處理,則結(jié)構(gòu)最可能是圖中的( )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1為ATP的分子結(jié)構(gòu)圖,圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程圖.下列有關(guān)敘述正確的是(

A.圖1中的A為腺嘌呤,B為腺苷
B.圖1中的化學(xué)鍵①在圖2中很容易形成或斷裂
C.圖2中過程Ⅱ所需的能量都來自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解
D.圖2中催化過程Ⅰ和過程Ⅱ的酶肯定不是同一種酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是(  )

A. DNA與ATP中所含元素的種類相同

B. rRNA是核糖體的重要成分

C. T2噬菌體的核酸由脫氧核苷酸組成

D. 控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體的DNA上

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