【題目】下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是
A. 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)
B. 葡萄糖氧化分解產(chǎn)生丙酮酸
C. 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合
D. 氨基酸分子脫水縮合
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家斯坦曼發(fā)現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的樹突細(xì)胞(DC細(xì)胞),該細(xì)胞有強(qiáng)大的攝取、處理和傳遞抗原的功能。下圖為DC細(xì)胞參與免疫的過程,下列說法錯誤的是
A. DC細(xì)胞中“突起”的存在增大了細(xì)胞膜的表面積
B. 具有攝取、處理及傳遞抗原能力的細(xì)胞,除樹突細(xì)胞外還有吞噬細(xì)胞等
C. DC細(xì)胞處理后的抗原,能與T細(xì)胞表面的受體結(jié)合,激活信號分子(S1、S2),此過程體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流
D. DC細(xì)胞能激發(fā)T細(xì)胞增殖并分化形成各種淋巴細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了觀察減數(shù)分裂各時(shí)期的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)材料選擇恰當(dāng)?shù)氖牵?)
①蠶豆的雄蕊 ②桃花的雌蕊 ③蝗蟲的精巢 ④小鼠的卵巢
A. ①② B. ③④
C. ①③ D. ②④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀分析下列材料,回答有關(guān)動、植物生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)問題。
(1)圖1表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系,當(dāng)血糖濃度降低時(shí),激素①分泌量增加,請根據(jù)材料分析:
①1889年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)摘除狗的胰臟后會出現(xiàn)糖尿病癥狀,因此,他們提出胰臟是分泌“抗糖尿病物質(zhì)”的器官。同時(shí)有人發(fā)現(xiàn)阻斷動物的胰腺導(dǎo)管后,其腺泡組織變性,胰島不變化,也不產(chǎn)生糖尿病癥狀。該現(xiàn)象說明__________________________。
②進(jìn)食后半小時(shí),圖中的激素②分泌增加,該激素是由圖中的________________________細(xì)胞分泌的。
③圖中的激素①和激素②在調(diào)節(jié)血糖濃度方面的作用是________________________的。
(2)圖2表示下丘腦和垂體在人體分泌活動中重要的調(diào)節(jié)作用。請根據(jù)材料分析:
①由圖可知,垂體釋放的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓____________,①⑤過程中屬于負(fù)反饋的是____________。
②如果用激素c飼喂小白鼠,再放入密閉容器中,其對缺氧的敏感性將____________。
(3)下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(表中a為清水bf 為濃度由低到高的五種油菜素內(nèi)醋水溶液),請根據(jù)材料分析:
組別 | a | b | c | d | e | f |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性?_____。理由是__________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,圖中A-C表示某些物質(zhì),a-d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,請據(jù)圖回答問題:
(1)細(xì)胞膜的基本骨架是[ ]______。
(2)圖中屬于被動運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>_____(用字母表示),若對該細(xì)胞施加呼吸抑制劑,圖中受到抑制的物質(zhì)運(yùn)輸方式是______(用字母表示)。
(3)若該圖表示癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是[ ]_____,能表示氧氣運(yùn)輸方式的是______(用字母表示)。
(4)人們設(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu),它能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低污水中有毒重金屬離子對水的污染,這是模擬生物膜的_______(特點(diǎn))。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】抗體是免疫細(xì)胞分泌的免疫球蛋白,結(jié)構(gòu)如下圖所示,“- S - S -”為連接肽鏈的化學(xué)鍵。下列有關(guān)抗體的敘述正確的是
A. 氨基酸之間均通過肽鍵連接
B. 至少含有4個游離羧基
C. “- S - S -”斷裂不影響抗體的功能
D. “- S - S -”的形成在核糖體上進(jìn)行
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體產(chǎn)熱和散熱的敘述,錯誤的是
A. 皮膚是主要的散熱器官
B. 出汗可增加散熱量
C. 劇烈運(yùn)動可增加產(chǎn)熱量
D. 溫覺感受器興奮,皮膚血管反射性收縮
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)同源染色體的敘述中,正確的是:
A.同源染色體總是成對存在于生物細(xì)胞中
B.同源染色體同一位置上總存在等位基因
C.同源染色體的大小形態(tài)都相同
D.減數(shù)分裂時(shí),同源染色體聯(lián)會形成四分體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞生長導(dǎo)致細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換效率增強(qiáng)
B. 分化后的不同細(xì)胞中mRNA種類不完全相同
C. 衰老的細(xì)胞中細(xì)胞核體積減小,染色質(zhì)收縮
D. 癌變的細(xì)胞中酶活性降低,細(xì)胞代謝減慢
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