【題目】下圖的五個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖,(假設(shè)該生物的體細(xì)胞 只有 4 條染色體)請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)A、B、C、D、E 中屬于有絲分裂的是_____ ,屬于減數(shù)分裂的是_____。
(2)A 細(xì)胞有_____條染色體,有______個(gè) DNA 分子,屬于_____分裂_____期。
(3)具有同源染色體的細(xì)胞有_____。
(4)染色體暫時(shí)加倍的細(xì)胞有_____。
(5)不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有_____。
(6)A 細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞為_____(選填 精細(xì)胞/卵細(xì)胞/體細(xì)胞),其染色體有_____條。
【答案】AC BDE 8 8 有絲 后 ABCE AD AD 體細(xì)胞 4
【解析】
分析題圖:A細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;B細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;C細(xì)胞含有同源染色體,且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;D細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;E細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體兩兩配對(duì),處于減數(shù)第一次分裂前期。
(1)根據(jù)以上分析可知,A和C細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,B、D和E進(jìn)行的是減數(shù)分裂。
(2)根據(jù)以上分析可知,A細(xì)胞處于有絲分裂后期,其含有8條染色體,8個(gè)DNA分子。
(3)圖中只有D細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂,沒(méi)有同源染色體,因此含有同源染色體的細(xì)胞有A、B、C、E。
(4)著絲點(diǎn)分裂會(huì)導(dǎo)致染色體數(shù)目暫時(shí)加倍,因此染色體暫時(shí)加倍的細(xì)胞有A、D。
(5)姐妹染色單體從間期復(fù)制后出現(xiàn)到著絲點(diǎn)分裂后消失,因此不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有A、D。
(6)A細(xì)胞處于有絲分裂后期,含有8條染色體,其產(chǎn)生的子細(xì)胞是體細(xì)胞,含有4條染色體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】信使RNA上決定氨基酸的某個(gè)密碼子的一個(gè)堿基發(fā)生替換,則識(shí)別該密碼子的tRNA及轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸發(fā)生的變化是( )
A. tRNA一定改變,氨基酸一定改變
B. tRNA不一定改變,氨基酸不一定改變
C. tRNA一定改變,氨基酸不一定改變
D. tRNA不一定改變,氨基酸一定改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系中都有甲遺傳病(基因?yàn)?/span>H 、h)和乙遺傳。ɑ?yàn)?/span>T、t)患者,系譜圖如下。研究表明在正常人群中Hh基因型概率為1/10000。Ⅰ-3無(wú)乙病致病基因。
(1)甲病的遺傳方式為_________,乙病最可能的遺傳方式為______。
(2)I-2的基因型為___________;II-5的基因型為____________。
(3)如果II-5與II-6結(jié)婚,則所生男孩同時(shí)患兩種病的概率為___。
(4)如果II-7與II-8再生育一個(gè)女兒,則女兒患甲病的概率____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由51個(gè)氨基酸脫水縮合形成的一條肽鏈中含有的肽鍵數(shù)目是
A. 48個(gè)B. 49個(gè)C. 50個(gè)D. 51個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括
A. 食物鏈和食物網(wǎng)B. 生態(tài)系統(tǒng)成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)
C. 物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)D. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物物質(zhì)能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列技術(shù)依據(jù)DNA分子雜交原理的是( )
①用DNA分子探針診斷疾病
②B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合
③快速靈敏地檢測(cè)飲水中病毒的含量
④目的基因與運(yùn)載體結(jié)合成重組DNA分子
A. ②③B. ①③C. ③④D. ①④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為甲。ˋ-a)和乙。˙-b)的遺傳系譜圖,其中一種為伴性遺傳病,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 甲病屬于常染色體顯性遺傳,乙屬于伴X染色體隱性遺傳
B. Ⅱ-5為純合子的概率是1/2,Ⅲ-13的致病基因來(lái)自于Ⅱ-8
C. 假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚,生育的孩子患甲病的概率是2/3,兩病都不患的概率是15/24
D. Ⅰ-2的基因型為AaXBY,Ⅱ-6的基因型為aaXBY
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1、2為基因型AaBb的生物細(xì)胞分裂模式圖,下列說(shuō)法不正確的是
A. 圖1細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞
B. 若①上的基因是A,則圖1細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的基因組成是AB或Ab
C. 圖1細(xì)胞中染色體數(shù)與體細(xì)胞的相同,圖2細(xì)胞中有4個(gè)染色體組
D. 兩個(gè)細(xì)胞中不可能進(jìn)行DNA復(fù)制,但可能進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】乳糖是奶粉中特有的糖,但有些寶寶由于體內(nèi)缺乏足夠的乳糖酶,無(wú)法消化乳糖,導(dǎo)致喝奶后會(huì)產(chǎn)生一些不良反應(yīng),如腹瀉等。我國(guó)利用體細(xì)胞克隆動(dòng)物技術(shù)和轉(zhuǎn)基因技術(shù)成功研制含有乳糖分解酶基因的奶!怂,其培育過(guò)程如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中涉及三次細(xì)胞培養(yǎng),在進(jìn)行細(xì)胞原代培養(yǎng)時(shí),細(xì)胞增殖表現(xiàn)出_________和________等特點(diǎn);第三次培養(yǎng)液成分不同于前兩次的主要是____________。
(2)要獲得乳糖分解酶基因,必須要用限制酶切割。在圖中的①、②兩個(gè)酶切位點(diǎn),常常選用不同的限制酶進(jìn)行酶切,這樣做的優(yōu)點(diǎn)是__________;在用PCR技術(shù)對(duì)該基因擴(kuò)增前,要設(shè)計(jì)兩種引物,設(shè)計(jì)引物序列的主要依據(jù)是________;圖中“轉(zhuǎn)染”成功的關(guān)鍵是______________。
(3)重組胚胎移入受體母牛體內(nèi)會(huì)生出與圖中的黑白花奶牛性狀并不相同的犢牛,原因可能有_____(至少答出兩點(diǎn))。能證明動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性的過(guò)程是________(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。
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