下圖為物質(zhì)進出細胞的兩種方式，對該圖的正確理解是(　　)

A．Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴散和主動運輸

B．Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐

C．葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進入細胞的

D．水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進入細胞的

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：

由圖分析：Ⅰ表示自由擴散，特點是從高濃度一側(cè)向低濃度一側(cè)運輸，不需要載體協(xié)助，不需要消耗能量，如水、二氧化碳、氧氣和性激素進入細胞。

Ⅱ表示主動運輸，特點是從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運輸，且需要載體協(xié)助，同時消耗能量，如氨基酸，葡萄糖，K+，Na+進入細胞。

考點：自由擴散和主動運輸?shù)奶攸c和實例。

點評：對于此類試題，學(xué)生應(yīng)把握物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞降奶攸c，以及實例判斷。

 

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年四川省雅安中學(xué)高一4月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖為物質(zhì)進出細胞的兩種方式，對該圖的正確理解是(　　)

A．Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴散和主動運輸
B．Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐
C．葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進入細胞的
D．水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進入細胞的

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年吉林省吉林市高三上期摸底測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為物質(zhì)進出細胞的兩種方式，對該圖的正確理解是

A.Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴散和主動運輸

B.Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐

C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進入細胞的

D.水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進入細胞的

 

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科目：高中生物 來源：2014屆吉林長春十一高中高二下期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為物質(zhì)進出細胞的兩種方式，對該圖的正確理解是

    

A．Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴散和主動運輸

B．Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐

C．葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進入細胞的

D．水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進入細胞的

 

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科目：高中生物 來源：2014屆山東省高一第三次月考生物試卷 題型：選擇題

下圖為物質(zhì)進出細胞的兩種方式，對該圖的正確理解是

A．Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴散和主動運輸    

B．Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐

C．葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進入細胞的

D．水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進入細胞的

 

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科目：高中生物 來源：2014屆天津市高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下圖為物質(zhì)進出細胞的兩種方式，對該圖的正確理解是

 

A、I和Ⅱ分別表示協(xié)助擴散和主動運輸

  B、I和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐

  C、葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進入細胞的

  D、水、二氧化碳、氧氣是以I方式進入細胞的

 

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