【題目】當(dāng)健康人處于炎熱、缺水的環(huán)境中,會發(fā)生

A. 甲狀腺激素分泌增加 B. 立毛肌舒張

C. 腎小管對水的重吸收減弱 D. 皮膚毛細(xì)血管收縮

【答案】B

【解析】當(dāng)健康人處于炎熱、缺水的環(huán)境中,為了減少產(chǎn)熱,甲狀腺激素應(yīng)分泌減少,A錯誤;皮膚立毛肌舒張,以減少產(chǎn)熱,B正確;此時抗利尿激素分泌增加腎小管對水的重吸收增強(qiáng),C錯誤;炎熱環(huán)境中,毛細(xì)血管舒張以增加散熱,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項利用了細(xì)胞呼吸原理的是

真空包裝水果可延長保存期 酸奶的制作

利用葡萄、糧食和酵母菌釀酒 溫室大棚適當(dāng)增加二氧化碳、肥料提高光合速率

A.②③④B.①②③C.①③D.①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列兩種激素屬于拮抗作用的是( )

A. 胰高血糖素和胰島素 B. 生長激素和甲狀腺激素

C. 雌激素和孕激素 D. 促甲狀腺激素和甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】反射和反射弧的關(guān)系是

A反射活動可以不完全通過反射弧來實現(xiàn)

B反射活動的完成必須通過反射弧來實現(xiàn)

C只要反射弧完整,必然出現(xiàn)反射活動

D反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組探究溫度對某種植物的光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如圖所示(測定的放氧和耗氧速率為指標(biāo))。下列分析正確的是

A. 5 ℃時呼吸耗氧速率接近于0是由于低溫破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

B. 光照下測定放氧速率時,光強(qiáng)度是無關(guān)變量,應(yīng)保持一致

C. 40 ℃時光合速率等于呼吸速率

D. 兩條曲線是將該植物放在完全相同且適宜環(huán)境下測量獲得的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體劇烈運(yùn)動時,肌肉產(chǎn)生的大量乳酸進(jìn)入血液,但不會引起血漿中pH值發(fā)生劇烈變化,其中,發(fā)揮緩沖作用的主要物質(zhì)是( )

A. 碳酸氫鈉B. 碳酸

C. ATPD. 鉀離子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于中心法則含義的敘述中,錯誤的是

A.基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物性狀

B.②③過程在 RNA 病毒侵染宿主細(xì)胞后進(jìn)行

C.⑤③④過程所需的原料分別是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

D.過程中堿基互補(bǔ)配對時,遵循 A—UU—A、C—G、G—C 的原則

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常人的染色體是46條,在以下細(xì)胞中,可能找到兩個X染色體的是

①精原細(xì)胞   ②卵原細(xì)胞  ③初級精母細(xì)胞  ④初級卵母細(xì)胞、荽渭壘讣(xì)胞 ⑥次級卵母細(xì)胞

A. ②④⑤⑥ B. ①③④⑤ C. ①②④⑥ D. ①③⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是( 。

A. 圖丁表示小鼠體內(nèi)酶活性與外界環(huán)境溫度的關(guān)系

B. 圖丙表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系,a點時產(chǎn)生ATP最多

C. 圖乙所示物質(zhì)運(yùn)輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響

D. 圖甲表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

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同步練習(xí)冊答案