如圖為血糖的生理調(diào)節(jié)過程，據(jù)圖分析，判斷錯誤的是

[　　]

A．血糖升高刺激胰腺分泌C，從而使血糖降低的過程屬于體液調(diào)節(jié)

B．血糖下降刺激下丘腦，通過神經(jīng)支配胰腺分泌D，從而使血糖上升的

過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

C．分泌物C與D表現(xiàn)為拮抗作用

D．血糖的平衡是神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為血糖的生理調(diào)節(jié)過程，判斷錯誤的是

A. 血糖升高可直接刺激胰島分泌C，從而使血糖降低的過程屬于體液調(diào)節(jié)?

B.血糖下降刺激下丘腦，通過神經(jīng)支配胰島分泌D，從而使血糖上升的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)?

C.C與D表現(xiàn)為拮抗作用?

D.血糖平衡是神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2014屆河南周口中英文學(xué)校高三上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為血糖的生理調(diào)節(jié)過程，判斷不正確的是 （   ）

A．血糖升高可直接刺激胰島分泌C，從而使血糖降低的過程屬于體液調(diào)節(jié)

B．血糖下降刺激下丘腦，通過神經(jīng)支配胰島分泌D，從而使血糖上升的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

C．C與D表現(xiàn)為拮抗作用

D．血糖平衡是神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年河南周口中英文學(xué)校高二上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為血糖的生理調(diào)節(jié)過程，判斷不正確的是 （   ）

A．血糖升高可直接刺激胰島分泌C，從而使血糖降低的過程屬于體液調(diào)節(jié)

B．血糖下降刺激下丘腦，通過神經(jīng)支配胰島分泌D，從而使血糖上升的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

C．C與D表現(xiàn)為拮抗作用

D．血糖平衡是神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

 

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江臺州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

如圖為血糖的生理調(diào)節(jié)過程，據(jù)圖分析，判斷錯誤的是

A．血糖升高刺激胰腺分泌C，從而使血糖降低的過程屬于體液調(diào)節(jié)

B．血糖下降刺激下丘腦，通過神經(jīng)支配胰腺分泌D，從而使血糖上升的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

C．分泌物C與D表現(xiàn)為拮抗作用

D．血糖的平衡是神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

 

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