【題目】下列有關(guān)群落豐富度的敘述不正確的是（ ）

A．豐富度是區(qū)分不同群落重要特征

B．種群中個(gè)體數(shù)量增多是群落豐富度增大的重要原因

C．生物多樣性遭受破壞可能會(huì)導(dǎo)致群落的豐富度下降

D．森林群落區(qū)別于草原群落顯著的特征是森林群落的豐富度髙

【答案】B

【解析】不同群落物種數(shù)目不同，生物的豐富度不同，所以豐富度是區(qū)分不同群落重要特征，A正確；種群中個(gè)體數(shù)量增多說明種群密度增加了，群落中生物種類數(shù)目的多少稱為豐富度，并不是生物個(gè)體數(shù)目的多少，B錯(cuò)誤；生物多樣性遭受破壞可能會(huì)導(dǎo)致群落的豐富度下降，C正確；森林群落區(qū)別于草原群落顯著的特征是森林群落的豐富度髙，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)盲人用手指“閱讀”盲文時(shí)，參與此過程的高級(jí)中樞是（ ）
A.語言中樞
B.身體感覺中樞
C.軀體運(yùn)動(dòng)中樞
D.A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國古代勞動(dòng)人民積累的豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，至今許多仍在實(shí)踐中應(yīng)用。下列敘述與植物激素作用無直接關(guān)系的是（ ）

A．適時(shí)打頂去心，可促植株開花結(jié)實(shí)。（據(jù)《農(nóng)桑輯要》）

B．肥田之沃，種綠豆最佳，小豆、芝麻次之。（據(jù)《齊民要術(shù)》）

C．正月種白稻，五月收獲后，根茬長新稻，九月又成熟。（據(jù)《廣志》）

D．前摘未熟紅杮，每籃放木瓜兩三枚，得氣即發(fā)，澀味盡失。（據(jù)《格物粗談》）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某家系紅綠色盲遺傳圖解，受一對(duì)等位基因B、b控制。請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)Ⅲ3的基因型是___，他的致病基因來自于Ⅰ代中____個(gè)體，該個(gè)體的基因型是____。

(2)Ⅲ2的可能基因型是_____，她是雜合體的的概率是____。

(3)Ⅳ1是色盲攜帶者的概率是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為RrYY的生物個(gè)體自交，產(chǎn)生的后代，其基因型的比例為（　�。�
A.3：1
B.1：2：1
C.1：1：1：1
D.9：3：3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖①～④表示物質(zhì)出入細(xì)胞的不同方式，下列敘述正確的是(　　)

A. O2和甘油通過圖①方式運(yùn)輸

B. 圖②是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式

C. 溫度對(duì)圖③方式不會(huì)造成影響

D. 圖④被細(xì)胞攝入的物質(zhì)可以是固體也可以是液體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列（一）、（二）小題：

(一） 釀酒、造醋是我國的傳統(tǒng)技藝，為了探究與改進(jìn)制造工藝，進(jìn)行了相關(guān)研究。請(qǐng)回答有關(guān)問題：

(1)目的菌株篩選后應(yīng)該利用______培養(yǎng)基進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)，________是消除污染雜菌的通用方法。

(2)制作葡萄酒過程中，為了酵母菌迅速發(fā)生作用，可加少量_______混勻。將葡萄漿放入發(fā)酵瓶，裝量不超過_______（A.1/2 B.2/3 C.3/4 D.100%）,當(dāng)發(fā)酵瓶________表示發(fā)酵完畢。

(3)醋的制作中發(fā)酵瓶中裝鋸末至________，將適量的醋化醋桿菌培養(yǎng)物加在酒-水混合物中，混勻，并調(diào)PH至________后，倒入發(fā)酵瓶。

（二）毛角蛋白Ⅱ型中間絲(KIF Ⅱ)基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)。獲得轉(zhuǎn)KIF Ⅱ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡單流程如圖。請(qǐng)回答相關(guān)問題：

(1)過程①中構(gòu)建重組表達(dá)載體所需要的酶是限制性核酸內(nèi)切酶和_______。（A.DNA聚合酶 B.DNA連接酶 C.逆轉(zhuǎn)錄酶 D.解旋酶）

(2)在過程②中，用________處理將皮膚組織塊分散成單個(gè)成纖維細(xì)胞，置于_____中培養(yǎng)。

(3)在過程③中，一般用______激素處理供體母牛，使其超數(shù)排卵；對(duì)供體母羊和代孕母羊進(jìn)行____________處理。

(4)從重組細(xì)胞到早期胚胎過程中所用的胚胎工程技術(shù)是__________ 。在胚胎移植前，通過 _______________技術(shù)可獲得較多胚胎。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物在停止供水和恢復(fù)供水條件下，氣孔開度（即氣孔開放程度）與光合速率的變化如圖所示。

請(qǐng)回答：

（1）停止供水后，光合速率下降。這是由于水是______的原料，又是光合產(chǎn)物在植物體內(nèi)____的主要介質(zhì)。

（2）在溫度、光照相同的條件下，圖中A點(diǎn)與B點(diǎn)相比，光飽和點(diǎn)低的是___點(diǎn)，其主要原因是_______________。

（3）停止供水一段時(shí)間后，葉片發(fā)黃，原因是__________。此時(shí)類囊體結(jié)構(gòu)破壞，提供給碳反應(yīng)的_______減少。

（4）生產(chǎn)實(shí)踐中，可適時(shí)噴施植物激素中的_____，起到調(diào)節(jié)氣孔開度的作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是淀粉酶催化淀粉水解的相關(guān)曲線。下列敘述正確的是

A. 若增加底物濃度，則曲線可由c→b

B. 若該圖為不同酶濃度條件下的水解曲線，則增加酶濃度，曲線可由b→a

C. 若該圖為在不同pH條件下的水解曲線，則a對(duì)應(yīng)的pH為該酶最適pH

D. 若該圖為在不同溫度條件下的水解曲線，則c對(duì)應(yīng)的反應(yīng)溫度低于a

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