【題目】BrdU能替代TA配對(duì),而滲入新合成的DNA鏈中。當(dāng)用姬姆薩染料染色時(shí),不含BrdU的鏈為深藍(lán)色,含BrdU的鏈為淺藍(lán)色,F(xiàn)將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),圖ac依次表示加入BrdU后連續(xù)3次細(xì)胞分裂中期,染色體上的各染色單體的顯色情況(陰影表示深藍(lán)色,非陰影為淺藍(lán)色)。有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.1個(gè)DNA復(fù)制3次所產(chǎn)生的DNA分別位于2條染色體上

B.b圖每條染色體均有1個(gè)DNA2條脫氧核苷酸鏈都含BrdU

C.c圖中有2條染色單體的所有脫氧核苷酸鏈都不含BrdU

D.若再進(jìn)行分裂,第4次分裂中期則只有1條染色體出現(xiàn)深藍(lán)色

【答案】B

【解析】

植物根尖分生組織在培養(yǎng)液中能進(jìn)行有絲分裂,分裂間期DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制。a圖中兩條染色單體中的DNA都是一條鏈含BrdU另一條鏈不含BrdU;b圖中每個(gè)染色體的兩條染色單體中,有一條染色單體中的DNA是一條鏈含BrdU另一條鏈不含BrdU,另一條染色單體中的DNA是兩條鏈都含BrdU;c圖中上面兩個(gè)細(xì)胞的染色體中的DNA情況與b圖相同,下面兩個(gè)細(xì)胞的染色體中的DNA均是兩條鏈都含BrdU。據(jù)此答題。

A、根據(jù)題意和圖示分析可知:1個(gè)DNA復(fù)制3次所產(chǎn)生的DNA分別位于4條染色體上的8個(gè)染色單體中,A錯(cuò)誤;
B、b圖細(xì)胞經(jīng)過(guò)兩次復(fù)制,每條染色體均有1個(gè)DNA2條脫氧核苷酸鏈都含BrdUB正確;
C、c圖細(xì)胞經(jīng)過(guò)三次復(fù)制,由于DNA分子是半保留復(fù)制,所以每條染色單體的DNA都含BrdU,C錯(cuò)誤;
D、由于DNA分子是半保留復(fù)制,若再進(jìn)行分裂,第4次分裂中期則仍有2條染色體出現(xiàn)深藍(lán)色,D錯(cuò)誤。
故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖,其中,離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道,對(duì)離子具有選擇性。仔細(xì)觀察圖示并回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1)很多研究結(jié)果都能夠有力地支持“脂溶性物質(zhì)易透過(guò)生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過(guò)生物膜”這一理論。這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有[ ]____________

2)鯊魚(yú)體內(nèi)能積累大量的鹽,當(dāng)鹽分過(guò)高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外。經(jīng)研究,鯊魚(yú)體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的,那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>________。

3)請(qǐng)指出小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖、組織細(xì)胞釋放CO2分別經(jīng)過(guò)上圖_________(填序號(hào))途徑而實(shí)現(xiàn)。

4)對(duì)蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后,其對(duì)Ca2+的吸收明顯減少,但對(duì)K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了心肌細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2+[ ]__________的活性。

5)生物膜的功能特性是_________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的血紅蛋白多肽鏈中,一個(gè)氨基酸發(fā)生了替換。下圖是該病的病因圖解;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)圖中①表示DNA上的堿基對(duì)發(fā)生改變,遺傳學(xué)上稱為_______

2)圖中②以DNA的一條鏈為模板,按照_________原則,合成mRNA的過(guò)程,遺傳學(xué)上稱為_______。

3)圖中③的過(guò)程稱為_______,完成該過(guò)程的主要場(chǎng)所是________

4)已知谷氨酸的密碼子為GAAGAG,組氨酸的密碼子為CAUCAC,天冬氨酸的密碼子為GAUGAC,纈氨酸的密碼子為GUAGUU、GUCGUG。圖中氨基酸甲是______;氨基酸乙是__________

5)人的血紅蛋白是由4條多肽鏈574個(gè)氨基酸構(gòu)成,在完成③過(guò)程時(shí),至少脫去_____個(gè)水分子。

6 該病由隱性基因a控制。假定某地區(qū)人群中基因型為AA的個(gè)體占67%, 基因型為Aa的個(gè)體占30%,則患者占________, a基因的基因頻率為_________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組在低于蔗糖酶活性的最適溫度下進(jìn)行了蔗糖酶的催化速率與蔗糖量關(guān)系的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖,則相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 如果適當(dāng)升高溫度,則b點(diǎn)上移

B. 如果在b點(diǎn)后增加酶的濃度,則反應(yīng)速率會(huì)繼續(xù)增大

C. 在ab段限制催化速率的因素是蔗糖的量和蔗糖酶的濃度

D. 可以使用斐林試劑檢測(cè)蔗糖是否被水解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題:

1)圖1所示過(guò)程發(fā)生在水稻葉肉細(xì)胞中。

①圖1所示反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是_____,此反應(yīng)過(guò)程中需要的CO2來(lái)源有____,該過(guò)程伴隨的能量變化是______。

②有光條件下,停止供給CO2,短時(shí)間內(nèi)二磷酸核酮糖(C5)的含量會(huì)________。

2)研究者將玉米葉肉細(xì)胞中的PEPC酶基因?qū)胨竞,測(cè)得光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導(dǎo)度及光合速率的影響結(jié)果,如圖2和圖3所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開(kāi)放程度越高;光照強(qiáng)度單位:×102μmol·m-2·s-1

據(jù)圖3分析,在光照強(qiáng)度為412時(shí),轉(zhuǎn)基因水稻產(chǎn)生的O2與原種水稻產(chǎn)生的O2的比值分別為_______、______,因此轉(zhuǎn)基因水稻更適合栽種在_______環(huán)境中。

②下列分析正確的有___

A.光照強(qiáng)度為24時(shí),轉(zhuǎn)基因水稻氣孔導(dǎo)度大于原種水稻氣孔導(dǎo)度,但兩者的光合速率相同

B.光照強(qiáng)度低于8時(shí),影響轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的主要因素是氣孔導(dǎo)度

C.光照強(qiáng)度為1014時(shí),原種水稻氣孔導(dǎo)度下降但實(shí)際利用CO2量沒(méi)有改變

D.光照強(qiáng)度為1014時(shí),轉(zhuǎn)基因水稻光合速率上升與PEPC酶的功能有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是人體胰島素基因控制合成胰島素的示意圖,據(jù)圖回答:

(1)高度螺旋化的染色體上的基因由于①____________過(guò)程受阻而不能表達(dá)。

(2)與DNA分子相比,RNA分子中特有的化學(xué)組成是 ____________________。

(3) 決定丙氨酸的密碼子是_________,將氨基酸運(yùn)輸?shù)胶颂求w的工具是____________。

(4)②過(guò)程中,一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是_____________________________

(5)已知①過(guò)程中,某mRNA中鳥(niǎo)嘌呤占29%,鳥(niǎo)嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥(niǎo)嘌呤占19%,則該mRNA對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知 A、a 是一對(duì)等位基因。圖中①~③分別表示某種動(dòng)物存在地理隔離的 3 個(gè)不同種群的 A 基因頻率的變化情況,3 個(gè)種群的初始個(gè)體數(shù)依次為 26、260 和 2600。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.自然選擇使 A 基因頻率發(fā)生定向改變

B.②在 125 代時(shí),aa 個(gè)體約占總數(shù)的 25%

C.150 代后 3 個(gè)種群之間可能出現(xiàn)生殖隔離

D.種群數(shù)量越小,基因的喪失對(duì)該基因頻率的影響越大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示五種不同的育種方法示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:

(1)圖中A、D方向所示的途徑表示____________育種方式,A→B→C的途徑表示____________育種方式。比較兩種育種方式,后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在____________。

(2)B常用的方法為________________________

(3)E的育種方式遺傳學(xué)原理是________________________。

(4)C、F過(guò)程中最常采用的藥劑是________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(zhǎng)(如圖曲線甲);在有環(huán)境阻力的條件下,呈“S”型曲線增長(zhǎng)(如圖曲線乙)。若該圖表示蝗蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線,下列有關(guān)敘述中正確的是(  )

A.環(huán)境阻力出現(xiàn)在曲線d點(diǎn)之后

B.防治蝗蟲(chóng)蟲(chóng)害應(yīng)該在曲線c點(diǎn)之后

C.“S”型曲線表示種群數(shù)量與食物的關(guān)系

D.“S”型增長(zhǎng)的蝗蟲(chóng),其數(shù)量也可能超過(guò)K

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同步練習(xí)冊(cè)答案