Question

【題目】對下列生物學(xué)實驗進行結(jié)果預(yù)測或分析討論。

（1）現(xiàn)有一未受人類干擾的自然湖泊，菜研究小組考察了該湖泊中處于食物鏈最高營養(yǎng)級的某魚種群的年齡組成，結(jié)果如下表。

注：表中＂1＋”表示魚的年齡大于等于1、小于2，其他以此類推。該魚在3＋時達到性成熱（進入成年）、9＋時喪失繁殖能力（進入老年）。請回答下列問題：

研究該種群密度一般采用______法，若調(diào)查期間有些個體身上的標志丟失，則該種群密度的估算值會______。據(jù)表中數(shù)據(jù)推測，該魚種群的年齡結(jié)構(gòu)呈______型。

（2）現(xiàn)有研究者設(shè)計了一個簡單有效地測定植物細胞細胞液濃度的實驗方法，實驗步驟及結(jié)果如表，請依據(jù)資料回答：

說明：1．＂＋”表示加，“一”表示不添加。2．加入的亞甲基藍結(jié)晶小，溶解后使溶液呈色，對溶液濃度影響忽咯不計。

①實驗原理：當(dāng)植物細胞或組織放在外界溶液中時，若植物細胞液濃度小于外界溶液濃度，則細胞失水而使外界溶液________。若植物細胞液濃度大于外界溶液濃度，細胞吸水而使外界溶液_________。而這一生理過程可通過亞甲基藍藍色小液滴（在對應(yīng)的無色外界溶液中）的浮沉來判斷。

②該實驗的自變量是_________，觀察指標是________，實驗結(jié)論是葉片細胞的細胞液濃度大約相當(dāng)于________的蔗糖溶液。

③用某組溶液操作到第④步時，通過顯微觀察該組葉片細胞發(fā)現(xiàn)有質(zhì)壁分離現(xiàn)象，即可預(yù)測b中的藍色小液滴會__________。若發(fā)現(xiàn)這5組的實驗結(jié)果是藍色小液滴均上浮，實驗應(yīng)如何改進？_________________。

Answer 1

【答案】標志重捕法 偏大 穩(wěn)定型 濃度變小、比重變小 濃度變大、比重變大 a管中蔗糖溶液的濃度 藍色小液滴的移動方向 0.025M 上浮 增加多組蔗糖溶液濃度更低的組別

【解析】

標志重捕法常用于調(diào)查活動能力強、活動范圍廣的動物的種群密度，由公式：個體總數(shù)（N）/初次捕獲標記個數(shù)（M）=再次捕獲個體數(shù)（n）/重捕的標記個數(shù)（m），可得：N（種群內(nèi)個體總數(shù)）=（標志總數(shù)M×重捕數(shù)n）／重捕個體中被標志的個體數(shù)m。種群的年齡結(jié)構(gòu)大致可以分為增長型、衰退型、穩(wěn)定型三種類型，該魚在3+時達到性成熟（進入成年），9+時喪失繁殖能力（進入老年），根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知幼年、成年和老年3個年齡組個體數(shù)的比例為（92+187+121）：（70+69+62+63+72+64）：（55+42+39+264）=400：420：400≈1：1：1，由此可推測該魚種群數(shù)量的變化趨勢是保持穩(wěn)定。分析題（2）表格，當(dāng)細胞液與外界溶液存在濃度差時，植物細胞會發(fā)生滲透吸水或失水，而這一生理過程可通過亞甲基藍藍色小液滴的浮沉來判斷；根據(jù)題干信息分析，如果a管溶液濃度上升，藍色小滴在b管的無色溶液中將下沉；如果a管溶液濃度下降，b中藍色小滴將上�。粨�(jù)表格可說明第二組中0.025M 中藍色液滴不動，說明屬于等濃度的溶液。

（1）研究魚類種群密度一般采用標志重捕法，若調(diào)查期間有些個體身上的標志丟失，說明重捕個體中被標識的個體數(shù)偏小，根據(jù)計算公式可知，會導(dǎo)致調(diào)查的估算值偏大。據(jù)表中數(shù)據(jù)推測，該魚種群的年齡結(jié)構(gòu)呈穩(wěn)定型。

（2）①實驗原理：當(dāng)植物細胞或組織放在外界溶液中時，若植物細胞液濃度小于外界溶液濃度，則細胞失水而使外界溶液濃度變小、比重變小。若植物細胞液濃度大于外界溶液濃度，細胞吸水而使外界溶液濃度變大、比重變大。而這一生理過程可通過亞甲基藍藍色小液滴（在對應(yīng)的無色外界溶液中）的浮沉來判斷。

②根據(jù)表格分析，實驗的自變量是蔗糖溶液的濃度，觀察指標是藍色小液滴的移動方向，實驗結(jié)論是葉片細胞的細胞液濃度大約相當(dāng)于0.025M的蔗糖溶液。

③用某組溶液操作到第④步時，通過顯微觀察該組葉片細胞發(fā)現(xiàn)有質(zhì)壁分離現(xiàn)象，此時細胞失水，根據(jù)（1）中原理，即可預(yù)測b中的藍色小滴會上��；若發(fā)現(xiàn)這5組的實驗結(jié)果是藍色小滴均上浮，則增加蔗糖溶液濃度更低的組別。