利用紫外分光光度計進行DNA含量測定的原理是( )
A.紫外線能使DNA復制差錯 B.DNA分子不吸收紫外線
C.紫外線下容易觀察到DNA分子的結構 D.DNA能強烈吸收260nm的紫外線
科目:高中生物 來源:2013-2014學年湖北孝感高三第二次統(tǒng)一考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
利用發(fā)光細菌,對海水是否受到重金屬污染及其污染程度,可以進行生物監(jiān)測。請完善下列實驗設計,并回答問題。
(一)實驗原理:生活在海洋中的發(fā)光細菌,當海水受到重金屬污染時,其代謝會受到影響,導致發(fā)光受到抑制,其抑制的程度可用抑光率(發(fā)光被抑制的百分率)來表示。
(二)實驗材料及器具:發(fā)光細菌懸液、受重金屬污染的海水水樣、3%NaCl溶液、熒光分光光度計(用于測定細菌發(fā)光強度)、試管等。
(三)實驗步驟:
(1)按下表配制各組溶液:
(2)完善實驗步驟:1號試管中應加入:3%NaCl溶液、海水水樣、發(fā)光細菌懸液分別為???????? 、??????? 、???????? mL。
(3)各試管搖勻,培養(yǎng)15min后,利用熒光分光光度計進行測定。
(4)記錄????????????????????????????? 。
(四)實驗結果處理:
(1)計算相對抑光率。按照公式:相對抑光率=??????????????????????????????????
計算各組相對抑光率。
(2)假如實驗結果如圖所示,則直角坐標系的橫坐標名稱是???????????????????? ,縱坐標名稱是 。
(3)根據(jù)坐標圖,填寫表格如下:
(五)結論:
根據(jù)表格所示的假設實驗結果,可以得出的結論是:海水水樣 。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年浙江衢州一中高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)繡線菊是一種常見的園林栽培灌木,花色絢麗,品種繁多。為研究金山繡線菊和金焰繡線菊對弱光照的耐受能力,研究者完成實驗得到如下結果。
(1)研究者利用遮蔭網(wǎng)控制不同組別的透光程度,對照組應采取的處理是 。各處理條件下,圖中所示有機物積累量最多的時刻是 。
(2)處理條件為 時,兩種繡線菊光合速率在全天只出現(xiàn)一次高峰,此條件主要影響光合作用發(fā)生在
部位的 階段。
(3)恢復處理是指撤掉遮蔭網(wǎng),常規(guī)條件培養(yǎng)15天后測定的指標。從圖1兩種繡線菊恢復處理的曲線可知,對弱光耐受能力更強的是 繡線菊,理由是 。
(4)本實驗每種處理條件幾乎都在12:00左右出現(xiàn)“低谷”,此時細胞間隙中的 不足,直接產(chǎn)物
下降。
(5)若想進一步研究不同透光處理是否影響葉片中光合色素的種類和含量,實驗操作步驟應包括 (填選項前的符號)。
a.稱取等量各組葉片分別加入等量無水乙醇,用研磨過濾法獲取色素提取液
b.制作各組葉片臨時裝片放在顯微鏡下觀察
c.用紫外分光光度計測定色素提取液的紫外吸收光譜
d.利用毛細吸管反復多次向濾紙條上轉移色素提取液
e.利用移液管在無菌條件下向濾紙條上轉移色素提取液
f.將帶有色素提取液的濾紙條底端浸于層析液中一段時間
g.比較各組濾紙條上色素條帶的數(shù)量、寬度和顏色差異
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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二上學期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題
研究發(fā)現(xiàn),酸雨除了破壞葉綠體的結構外,還能破壞葉綠體中的色素。為了比較不同色素對酸雨的敏感程度,科研人員設計了如下實驗。請完善實驗過程并回答相關問題:
實驗器材:長勢相同的2年生龍眼植株、質量分數(shù)為98%的硫酸、蒸餾水、722分光光度計、研缽、試管、滴管等
實驗步驟:
⑴模擬酸雨處理葉片:
①利用質量分數(shù)98%的硫酸和蒸餾水配置PH分別為4.5、4.0、3.5、3.0、2.5的模擬酸雨。
②取6支試管,編號,分別加入10ml不同PH的模擬酸雨和 。
③用打孔器取龍眼葉圓片若干,然后向每支試管中各加入圓片50片。
④在適宜光照和溫度下處理適宜時間后,取出葉圓片,用蒸餾水沖洗3次后待用。
⑵色素的提取和含量測定:
①將每支試管中的50片葉圓片放入研缽中,向研缽中加入 ,再各加入10ml ,進行迅速、充分的研磨。
②將研磨液迅速倒入基部放有單層尼龍布的漏斗中過濾,將濾液分別收集到另6支試管中,試管口用棉塞塞嚴,以防 。
③利用722分光光度計分別間接測定6支試管濾液中相關色素的含量,并記錄在表中。
實驗結果:
試管編號 |
模擬酸雨的pH值 |
各種色素的含量(ug.cm-2) |
||
葉綠素a |
葉綠素b |
類胡蘿卜素 |
||
1 |
對照組 |
26.59 |
10.65 |
6.48 |
2 |
4.5 |
26.02 |
10.65 |
6.45 |
3 |
4.0 |
25.81 |
10.64 |
6.34 |
4 |
3.5 |
25.39 |
10.64 |
6.38 |
5 |
3.0 |
24.44 |
10.55 |
6.19 |
6 |
2.5 |
22.93 |
10.43 |
6.00 |
分析結果得出結論: 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
如果使用紫外分光光度計對蛋白質和核酸進行定性或定量分析,需要將波長調(diào)到:
A.蛋白質是260nm,核酸是280nm
B.蛋白質是280nm,核酸是260nm
C.都是260nm
D.都是280nm
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