【題目】如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,圖中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是 . (填標(biāo)號(hào))
(2)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種,以氧氣為例,氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是; 紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過層膜才能被組織細(xì)胞①利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第階段.
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別.一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是 .
(4)在一些病理?xiàng)l件下,血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發(fā)生變化.請(qǐng)舉出由于病理原因引起③增多的實(shí)例 .
(5)如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,則B端與A端液體相比較,明顯增加的物質(zhì)有 .
(6)如果圖中①細(xì)胞為B淋巴細(xì)胞,則合成抗體的細(xì)胞器是 , 抗體存在于圖中的部位(填標(biāo)號(hào)),B淋巴細(xì)胞參與人體特異性免疫中的免疫.
【答案】
(1)②③
(2)自由擴(kuò)散;6;三
(3)②血漿中含有較多大分子的蛋白質(zhì),③組織液中蛋白質(zhì)的含量較少
(4)營養(yǎng)不良、花粉過敏、腎小球腎炎等
(5)二氧化碳、尿素等
(6)核糖體;②③④;體液免疫
【解析】解:(1.)毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液,即圖中的②③. (2.)氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散;血漿中紅細(xì)胞攜帶的氧氣要穿過紅細(xì)胞膜、毛細(xì)血管壁細(xì)胞(2層膜)、組織細(xì)胞膜、線粒體膜(2層),進(jìn)入線粒體內(nèi)被有氧呼吸第三階段利用,共穿過了6層膜.
(3.)血漿與組織液相比,血漿中含有較多大分子的蛋白質(zhì),組織液中蛋白質(zhì)的含量較少.
(4.)組織水腫的實(shí)例很多,如:營養(yǎng)不良、腎小球腎炎都會(huì)導(dǎo)致血漿中的蛋白質(zhì)含量減少,從而導(dǎo)致組織水腫,另外局部組織代謝過于旺盛、毛細(xì)淋巴管阻塞等等也會(huì)導(dǎo)致組織水腫.
(5.)血液流動(dòng)的方向?yàn)锳端到B端,肝細(xì)胞會(huì)吸收血漿中的養(yǎng)料和氧氣,再將自身的代謝廢物(如尿素和二氧化碳)運(yùn)出細(xì)胞進(jìn)入血漿,所以B端二氧化碳、尿素等會(huì)增多.
(6.)抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其合成場(chǎng)所是核糖體,抗體主要分布在細(xì)胞外液中;B淋巴細(xì)胞參與人體特異性免疫中的體液免疫.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示在CO2充足的條件下,某植物CO2吸收量(mg/小時(shí)·單位面積)與光照強(qiáng)度(千勒克斯)、溫度的關(guān)系。假設(shè)隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng),植物體的溫度并不升高。請(qǐng)回答下列問題:
(1)植物的光合速率受光照強(qiáng)度、CO2濃度和溫度等因素的影響,其中光照強(qiáng)度直接影響光合作用的_______過程;CO2濃度直接影響光合作用的_______過程。溫度通過影響___________________影響光合速率。
(2)在溫度為20 ℃、光照強(qiáng)度大于_______千勒克斯時(shí),光合速率不再增加。
(3)圖中a點(diǎn)表示的含義是______________________。圖中b、c點(diǎn)的主要限制因素分別是_______、______________。
(4)從圖中可知,影響植物呼吸速率的主要因素是_______。
(5)根據(jù)圖可推算出光照強(qiáng)度為L2千勒克斯,溫度為10 ℃時(shí)植物的實(shí)際光合速率是________________________mg/小時(shí)·單位面積。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察水綿細(xì)胞時(shí),將低倍鏡換成高倍鏡后,物像大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度的變化是( )
A.變大、變多、變亮 B.變大、變少、變暗
C.變小、變多、變亮 D.變小、變多、變暗
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下,生存能力很差,但是,當(dāng)氣溫上升到25.5℃時(shí),突變體的生存能力大大提高。這說明( )
A. 突變是不定向的 B. 突變是隨機(jī)發(fā)生的
C. 突變的有害或有利取決于環(huán)境條件 D. 環(huán)境條件的變化對(duì)突變體都是有害的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】假如水稻高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗稻瘟。≧)對(duì)易感稻瘟。╮)顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳.現(xiàn)用一個(gè)純合易感稻瘟病的矮稈品種(抗倒伏)與一個(gè)純合抗稻瘟病的高稈品種(易倒伏)雜交,F(xiàn)2中出現(xiàn)既抗倒伏又抗病類型的比例為( 。
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)圖解內(nèi)容回答問題:
(1)圖解中的A在人的幼年時(shí)期分泌不足時(shí),就會(huì)引起“侏儒癥”,則合成A的細(xì)胞器是;圖解中的B代表;C代表 .
(2)請(qǐng)根據(jù)圖解回答: ①在促進(jìn)生長發(fā)育方面,和表現(xiàn)為協(xié)同作用;
②在寒冷環(huán)境中,和都能促進(jìn)機(jī)體的物質(zhì)代謝,產(chǎn)熱量增多,維持體溫恒定,二者表現(xiàn)為協(xié)同作用;
③和都能促進(jìn)肝糖原的分解,升高血糖濃度,表現(xiàn)為協(xié)同作用;
④在血糖調(diào)節(jié)方面,胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素,胰高血糖素(或腎上腺素)能夠升高血糖濃度,二者表現(xiàn)為作用.
(3)圖解中的①②是指由下丘腦分泌的兩種促激素釋放激素,③④是相應(yīng)的促激素.如果①和③是對(duì)應(yīng)的,則①是激素;③的生理作用是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】 噬菌體在繁殖后代過程中利用的原料是
A.噬菌體的核苷酸和氨基酸
B.細(xì)菌的核苷酸和氨基酸
C.細(xì)菌的核苷酸和噬菌體的氨基酸
D.噬菌體的核苷酸和細(xì)菌的氨基酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】磷是植物生長必需的大量元素之一,某研究小組以番茄幼苗為實(shí)驗(yàn)材料,研究磷對(duì)番茄生長的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示;圖2所示為在適磷條件下測(cè)定的番茄代謝情況。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)在測(cè)定葉綠素含量時(shí),常用________(試劑)提取色素,再用_________法分離,進(jìn)行色素分離利用的原理是______________________。
(2)由圖可知,本實(shí)驗(yàn)的自變量有__________;而磷通過影響________,進(jìn)而影響番茄細(xì)胞的光合作用。
(3)在適磷、光照強(qiáng)度為3klx時(shí),限制番茄生長的外因可能是__________;當(dāng)溫度為20℃、光照強(qiáng)度大于____________klx時(shí),光照強(qiáng)度不再是限制番茄光合速率的因素,此時(shí)番茄細(xì)胞的光合速率_______(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸速率。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某家庭紅綠色盲遺傳圖解.圖中除深顏色代表的人為紅綠色盲患者外,其他人的色覺都正常(用B和b表示).據(jù)圖回答問題:
(1)紅綠色盲是(常染色體或性染色體)上的(顯性或隱性)遺傳病.
(2)圖中Ⅱ代2號(hào)的基因型是 .
(3)圖中Ⅲ代3號(hào)的基因型是 , Ⅲ代2號(hào)的可能基因型是 .
(4)圖中第Ⅳ代1號(hào)是紅綠色盲基因攜帶者的可能性是 .
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com