【題目】下圖為細(xì)胞核內(nèi)某基因(15N標(biāo)記)局部結(jié)構(gòu)示意圖，該基因中A占全部堿基的20%，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．該基因徹底水解后可生成6種產(chǎn)物

B．該基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中U占全部堿基的20%

C．解旋酶作用于①部位，DNA聚合酶作用于②部位

D．將該細(xì)胞置于14N培養(yǎng)液中完成一個(gè)細(xì)胞周期，含15N的子細(xì)胞占50%

【答案】A

【解析】

試題分析：因?yàn)槭荄NA，組成單位是脫氧核苷酸，徹底水解后會(huì)產(chǎn)生4種含氮堿基，磷酸和脫氧核糖6種產(chǎn)物，故A正確。該基因中A占20%但一條鏈上占多少不確定，所以不能確定該基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中U占全部堿基的20%，故B錯(cuò)誤。解旋酶作用于氫鍵應(yīng)是②部位，而DNA聚合酶作用于磷酸二酯鍵，應(yīng)是①，故C錯(cuò)誤。將該細(xì)胞置于14N培養(yǎng)液中完成一個(gè)細(xì)胞周期，因?yàn)镈NA的半保留復(fù)制，含15N的子細(xì)胞占100%，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）寫(xiě)出圖中數(shù)字所示化合物的名稱：

①____________；②____________；③____________；④____________。

（2）圖中A表示的過(guò)程為_(kāi)________，B過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是___________。

（3）圖中C表示的過(guò)程為_(kāi)________________，產(chǎn)物水是在第________階段形成的。

（4）假如白天突然中斷了二氧化碳的供應(yīng)，葉綠體內(nèi)首先積累起來(lái)的物質(zhì)是_________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種繡球花的花色因土壤pH不同而異，pH大于7時(shí)開(kāi)藍(lán)花，pH小于7時(shí)開(kāi)桃色花，這是因?yàn)橥寥纏H

A．是一種誘變因素 B．引起染色體畸變

C．影響基因表達(dá) D．改變了色素基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線，圖2為某細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化的示意圖，下列分析正確的是（ ）

A．若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n=l

B．若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線，則n=l

C．圖1曲線可表示有絲分裂部分時(shí)期染色單體數(shù)目的變化

D．圖2所示變異屬于基因重組，相應(yīng)變化發(fā)生在圖1中的b點(diǎn)時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是在蛙的坐骨神經(jīng)上放置兩個(gè)電極，連接到一個(gè)電表上，測(cè)定的神經(jīng)表面電位變化示意圖。請(qǐng)分析回答，下列選項(xiàng)不正確的是

A. 甲圖所示狀態(tài)表示神經(jīng)表面各處電位相等，所表示的狀態(tài)是靜息狀態(tài)

B. 乙圖狀態(tài)表示的是對(duì)坐骨神經(jīng)的b點(diǎn)給予刺激時(shí)的神經(jīng)表面即時(shí)電位變化

C. 如果刺激發(fā)生在a點(diǎn)，丙圖狀態(tài)一定出現(xiàn)在乙圖狀態(tài)之后

D. 在神經(jīng)表面的電位變化可以是甲→乙→丙→甲，也可以是甲→丙→乙→甲，這取決于刺激部位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ. 某生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群形成一定的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，下表列出了各種群同化的能量。圖1表示有關(guān)種群乙的能量變化，其中①～⑦表示能量值的多少。圖2是種群乙10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況，圖中λ表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)。

（1）寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)____________________________________。

（2）種群乙是該生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的_____________________，若甲的數(shù)量減少，戊的數(shù)量___________（會(huì)/不會(huì)）發(fā)生明顯變化。

（3）圖1中________（填數(shù)字番號(hào)）=2×107，C表示_____________________________。

（4）圖2中___________點(diǎn)的種群年齡組成是衰退型。

（5）乙種群中雌雄個(gè)體通過(guò)氣味相互識(shí)別，這屬于_______信息，說(shuō)明___________離不開(kāi)信息傳遞。

Ⅱ. 右圖甲是利用人工濕地凈化生活污水（主要含有機(jī)物）的原理簡(jiǎn)圖。

（1）蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有______結(jié)構(gòu)。

（2）輸入該人工濕地的能量來(lái)源有__________________________。

（3）檢測(cè)表明，出水口中無(wú)機(jī)污染物和有機(jī)污染物的含量都大大降低，在該過(guò)程中起主要作用的生態(tài)系統(tǒng)成分是_________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“S”型曲線K值的改變與事實(shí)不相符合的敘述是

A. X軸為外界蔗糖溶液濃度，Y軸為葉肉細(xì)胞滲透失水量，在b點(diǎn)時(shí)，用纖維素酶去除細(xì)胞壁，K值將不改變

B. X軸為光照強(qiáng)度，Y軸為綠色植物實(shí)際光合作用量，在b點(diǎn)適當(dāng)提高CO2至適宜濃度，K值將提高

C. X軸為溫度，Y軸為酶促反應(yīng)的生成物濃度，在b點(diǎn)適當(dāng)添加反應(yīng)物，K值將提高

D. X軸為時(shí)間，Y軸為某種群個(gè)體數(shù)，在b點(diǎn)增大環(huán)境阻力，K值將降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】性染色體組成為（a）XY和（b）YY的精子產(chǎn)生的原因是

A. a和b均為減I分裂同源染色體不分離

B. a和b均為減Ⅱ分裂姐妹染色單體不分離

C. a為減I分裂同源染色體不分離，b為減II分裂姐妹染色單體不分離

D. a為減II分裂姐妹染色單體不分離，b為減I分裂同源染色體不分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為在酵母中高效表達(dá)絲狀真菌編碼的植酸酶，通過(guò)基因改造，將原來(lái)的精氨酸密碼子CGG改變?yōu)榻湍钙珢?ài)的密碼子AGA，下列敘述不正確的是（　�。�
A.植酸酶氨基酸序列改變
B.植酸酶mRNA序列改變
C.編碼植酸酶的DNA熱穩(wěn)定性降低
D.配對(duì)的反密碼子為UCU

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