甜菜塊根細胞液中的花青素使塊根呈紅色,將塊根切成小塊浸入蒸餾水中,水無明顯變化;將小塊浸入鹽酸中,水變紅。其原因可解釋為


  1. A.
    鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過性
  2. B.
    鹽酸破壞了細胞膜的選擇透過性
  3. C.
    細胞壁被鹽酸破壞
  4. D.
    花青素溶于鹽酸而不溶于水
A
試題分析:根細胞液泡中的花青素使根呈紅色。因為生活狀態(tài)的原生質(zhì)層具有選擇透過性,所以將根細胞放入蒸餾水中花青素不能從液泡中出來。若將根細胞先用鹽酸處理再放人蒸餾水中,水變?yōu)榧t色,說明花青素透過原生質(zhì)層從液泡中出來,進入到水中,使之變紅。這是因為鹽酸殺死了根細胞,使根細胞的原生質(zhì)層失去了選擇透過性。故選A
考點:本題考查生物膜的功能特性。
點評:本題以細胞液中的花青素為素材,考查生物膜的功能特性,意在考生的理解能力。
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

甜菜塊根細胞液中的花青素使塊根呈紅色。將此根切成小塊放入蒸餾水中無明顯變化,若先用鹽酸處理之后再放入蒸餾水中,則水變?yōu)榧t色,原因是

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年廣東省佛山一中高一第二次段考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

甜菜塊根細胞液中的花青素使塊根呈紅色,將塊根切成小塊浸入蒸餾水中,水無明顯變化;將小塊浸入鹽酸中,水變紅。其原因可解釋為

A.鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過性
B.鹽酸破壞了細胞膜的選擇透過性
C.細胞壁被鹽酸破壞
D.花青素溶于鹽酸而不溶于水

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年福建省莆田一中高一上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

甜菜塊根細胞液中的花青素使塊根呈紅色。將此根切成小塊放入蒸餾水中無明顯變化,若先用鹽酸處理,再放入蒸餾水中,則水變?yōu)榧t色,原因是(   )

A.鹽酸破壞了細胞壁B.鹽酸破壞了細胞膜
C.鹽酸破壞了原生質(zhì)層D.花青素溶于鹽酸而不溶于水

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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省高一第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甜菜塊根細胞液中的花青素使塊根呈紅色,將塊根切成小塊浸入蒸餾水中,水無明顯變化;將小塊浸入鹽酸中,水變紅。其原因可解釋為

A.鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過性

B.鹽酸破壞了細胞膜的選擇透過性

C.細胞壁被鹽酸破壞

D.花青素溶于鹽酸而不溶于水

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建省高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甜菜塊根細胞液中的花青素使塊根呈紅色。將此根切成小塊放入蒸餾水中無明顯變化,若先用鹽酸處理,再放入蒸餾水中,則水變?yōu)榧t色,原因是(   )

A.鹽酸破壞了細胞壁                      B.鹽酸破壞了細胞膜

C.鹽酸破壞了原生質(zhì)層                    D.花青素溶于鹽酸而不溶于水

 

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