下圖一表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動的相互關(guān)系,其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器,①—⑤代表不同的物質(zhì)。請據(jù)圖回答問題:


(1)寫出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱:物質(zhì)③_______,結(jié)構(gòu)a__________。
(2)①在b內(nèi)參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第___________階段。反應(yīng)場所是___________。
(3)②在a內(nèi)變?yōu)棰芩璧闹苯訔l件是需要多種酶及________________________。 
(4)該細(xì)胞吸收K+,需要膜載體蛋白協(xié)助和⑤,其中⑤的結(jié)構(gòu)簡式為_______________。
(5)下圖二表示棉田內(nèi),棉葉在一天內(nèi)吸收二氧化碳變化情況,
那么該植物的呼吸作用速率是          mg/dm2.h。(不考慮晝夜溫差影響)在B點時葉綠體中ATP的移動方向是__________________________
(6)光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點是______________。
(7) 綠色植物葉片細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是____________________________________,
是通過什么反應(yīng)產(chǎn)生的,請寫出反應(yīng)式___________________________________________
______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________.

(1) 葉綠體 氧氣(2)水 第二階段 (3)ATP   [H]  (4) A─P~P~P
(5)8 由類囊體移向葉綠體基質(zhì) (6)B 、G  (7)葉綠體 和線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 葉綠體是通過光反應(yīng)產(chǎn)生的  線粒體是通過有氧呼吸產(chǎn)生 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)無氧呼吸產(chǎn)生(反應(yīng)式略)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖一表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動的相互關(guān)系,其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器,①—⑤代表不同的物質(zhì)。請據(jù)圖回答問題:

(1)寫出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱:物質(zhì)①        ,物質(zhì)③       ,結(jié)構(gòu)a         

(2)①在b內(nèi)參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第           階段。

(3)②在a內(nèi)變?yōu)棰芩璧闹苯訔l件是需要多種酶及                             

(4)該細(xì)胞吸收K+,需要膜載體協(xié)助和⑤,其中⑤的結(jié)構(gòu)簡式為                   。

(5)下圖二表示棉田內(nèi),棉葉在一天內(nèi)吸收二氧化碳變化情況,如果C、F時間所合成的葡萄糖速率相等,均為36mg/dm2·h,則A、C、F三點的呼吸強度的比較結(jié)果是          。試分析產(chǎn)生這一結(jié)果的原因:                                                  ,其中C點時的呼吸強度為             mgCO2/dm2·h。

   

(6)上圖三表示一晝夜(0時至24時)在一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O2相對含量的變化,據(jù)圖分析:

①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點是              。

②該番茄植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機(jī)物?         ,理由是              

                                                                    。

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科目:高中生物 來源:江西師大附中2010屆高三第三次模擬考試?yán)砭C生物 題型:綜合題

下圖一表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動的相互關(guān)系,其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器,①—⑤代表不同的物質(zhì)。請據(jù)圖回答問題:

(1)寫出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱:物質(zhì)③      ,結(jié)構(gòu)a         
(2)①在b內(nèi)參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第          階段。
(3)②在a內(nèi)變?yōu)棰芩璧闹苯訔l件是需要多種酶及                       
(4)該細(xì)胞吸收K+,需要膜載體協(xié)助和⑤,其中⑤的結(jié)構(gòu)簡式為              。
(5)下圖二表示棉田內(nèi),棉葉在一天內(nèi)吸收二氧化碳變化情況,如果C、F時間所合成的葡萄糖速率相等,均為36mg/dm2·h,則A、C、F三點的呼吸強度的比較結(jié)果是         。試分析產(chǎn)生這一結(jié)果的原因:                            ,其中C點時的呼吸強度為            mgCO2/dm2·h。

(6)上圖三表示一晝夜(0時至24時)在一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O2相對含量的變化,據(jù)圖分析:
①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點是             。
②該番茄植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機(jī)物?     ,理由是             。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市高三第二次考試生物試卷 題型:綜合題

(10分)下圖一表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動的相互關(guān)系,其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器,①—⑤代表不同的物質(zhì)。請據(jù)圖回答問題:

(1)寫出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱:物質(zhì)③_________,結(jié)構(gòu)a______________。

(2)①在b內(nèi)參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第______階段。反應(yīng)場所是_______________。

(3)②在a內(nèi)變?yōu)棰芩璧闹苯訔l件是需要多種酶及________________。

(4)該細(xì)胞吸收K+,需要膜載體協(xié)助和⑤,其中⑤的結(jié)構(gòu)簡式為__________________。

(5)下圖二表示棉田內(nèi),棉葉在一天內(nèi)吸收二氧化碳變化情況,如果C、F時間所合成的葡萄糖速率相等,則C、F兩點的呼吸強度的比較結(jié)果是_______________。

(6)上圖三表示一晝夜(0時至24時)在一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O2相對含量的變化,據(jù)圖分析:

①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點是_____________。

②該番茄植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機(jī)物______,理由是__________________。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省高三第一次模擬考試生物試卷 題型:選擇題

下圖一表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動的相互關(guān)系,其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器,①—⑤代表不同的物質(zhì)。請據(jù)圖回答問題:

  

(1)寫出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱:物質(zhì)③_________,結(jié)構(gòu)a______________。

(2)①在b內(nèi)參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第______階段。反應(yīng)場所是_______________。

(3)②在a內(nèi)變?yōu)棰芩璧闹苯訔l件是需要多種酶及________________。

(4)該細(xì)胞吸收K+,需要膜載體協(xié)助和⑤,其中⑤的結(jié)構(gòu)簡式為__________________。

(5)下圖二表示棉田內(nèi),棉葉在一天內(nèi)吸收二氧化碳變化情況,如果C、F時間所合成的葡萄糖速率相等,則C、F兩點的呼吸強度的比較結(jié)果是_______________。

(6)上圖三表示一晝夜(0時至24時)在一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O2相對含量的變化,據(jù)圖分析:

①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點是_____________。

②該番茄植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機(jī)物______,理由是__________________。

 

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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年江西省撫州市教研室高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下圖一表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動的相互關(guān)系,其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器,①—⑤代表不同的物質(zhì)。請據(jù)圖回答問題:

(1)寫出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱:物質(zhì)①        ,物質(zhì)③       ,結(jié)構(gòu)a         

(2)①在b內(nèi)參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第           階段。

(3)②在a內(nèi)變?yōu)棰芩璧闹苯訔l件是需要多種酶及                              。

(4)該細(xì)胞吸收K+,需要膜載體協(xié)助和⑤,其中⑤的結(jié)構(gòu)簡式為                   。

 

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