【題目】豚鼠的毛色中,白色與黑色是一對(duì)相對(duì)性狀。有編號(hào)為①~⑨的9只豚鼠,其中編號(hào)是奇數(shù)的為雄性, 編號(hào)是偶數(shù)的為雌性。已知①×②→③和④,⑤× ⑥→⑦和⑧,④×⑦→⑨,③和⑧是白色,其余的均為黑色。用B、b分別表示其顯、隱性基因。請(qǐng)作答:
(1)豚鼠的毛色中,________是顯性性狀。
(2)控制豚鼠的毛色基因位于______染色體上。個(gè)體 ④的基因型是______。
(3)個(gè)體⑦為雜合子的概率為______。
(4)若利用以上豚鼠檢測(cè)⑨的基因型,可采取的方法和得出的結(jié)論是____________________。
【答案】黑色 常 BB或Bb 2/3 將其與⑧交配,若后代有白毛個(gè)體,說(shuō)明其是雜合子;若后代全為黑毛個(gè)體,說(shuō)明其為純合子。
【解析】
根據(jù)基因的分離規(guī)律,①×②和⑤×⑥的組合,都出現(xiàn)了性狀分離,分離出來(lái)的白色是隱性,而白色分別是③⑧既有雌性也有雄性,與性別無(wú)關(guān)。
(1)根據(jù)分離規(guī)律,①×②→③和④中,①、②均為黑色,而子代中③為白色,可判定黑色為顯性性狀;
(2)在分離出來(lái)的白色分別是③⑧,雌雄都有與性別無(wú)關(guān),所以毛色基因位于常染色體上;由于①×②→③和④,③是白色,所以①②的基因型是Bb,所以④是顯性BB或Bb;
(3)⑤×⑥→⑦和⑧,⑧是白色bb,所以⑤⑥基因型都是Bb,則⑦的基因型為1/3BB或2/3Bb,⑦為雜合子的概率為2/3;
(4)檢測(cè)⑨的基因型,檢測(cè)動(dòng)物的基因型應(yīng)用測(cè)交的方法,即將該個(gè)體與隱性個(gè)體⑧交配,根據(jù)后代是否發(fā)生性狀分離來(lái)判斷待測(cè)個(gè)體是純合子還是雜合子:若后代有白毛個(gè)體,說(shuō)明其是雜合子;若后代全為黑毛個(gè)體,說(shuō)明其為純合子。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.內(nèi)分泌細(xì)胞分泌胰島素的方式是胞吐
B.分泌細(xì)胞的分泌物通過(guò)體液定向運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞
C.激素在人體內(nèi)含量很少,但有高效作用
D.靶細(xì)胞也有可能是分泌細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR技術(shù))是體外酶促合成特異DNA片段的一種方法。下列關(guān)于PCR技術(shù)敘述不正確的是
A.PCR技術(shù)是在實(shí)驗(yàn)室中以少量DNA制備大量DNA的技術(shù)
B.反應(yīng)中新合成的DNA又可以作為下一輪反應(yīng)的模板
C.PCR技術(shù)中以核糖核苷酸為原料,以指數(shù)方式擴(kuò)增
D.應(yīng)用PCR技術(shù)與探針雜交技術(shù)可以檢測(cè)基因突變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某些菌可將尿素分解成CO2和NH3。欲從土壤中分離能分解尿素的細(xì)菌,某研究小組利用成分為KH2PO4、 Na2HPO4、葡萄糖、瓊脂、尿素的培養(yǎng)基進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:
(1)在土壤微生物的培養(yǎng)過(guò)程中,培養(yǎng)基中的KH2PO4與Na2HPO4可以作為______被細(xì)菌利用外,它們還具有的功能為____________;葡萄糖的作用是____________。
(2)該培養(yǎng)基對(duì)土壤中的微生物具有選擇作用,理由是____________。微生物能分解尿素的原因是這些微生物能合成____________。
(3)為能獲得目的菌的單菌落,常對(duì)土壤樣液做______處理。為便于確認(rèn)目的菌,可在培養(yǎng)基中加入______指示劑,接種并培養(yǎng)后,可根據(jù)菌落周?chē)?/span>______來(lái)判斷該菌能分解尿素。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面的探究基因是位于X、Y染色體的同源區(qū)段上,還是只位于X染色體上的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,下列說(shuō)法中正確的是( )
方法1:純合顯性雌性個(gè)體×純合隱性雄性個(gè)體→F1
方法2:純合隱性雌性個(gè)體×純合顯性雄性個(gè)體→F1
結(jié)論:①若子代雌雄個(gè)體全部表現(xiàn)顯性性狀,則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段上。
②若子代雌性個(gè)體表現(xiàn)顯性性狀,雄性個(gè)體表現(xiàn)隱性性狀,則基因只位于X染色體上。
③若子代雄性個(gè)體表現(xiàn)顯性性狀,則基因只位于X染色體上。
④若子代雄性個(gè)體表現(xiàn)顯性性狀,則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段上。
A.“方法1+結(jié)論①②”能夠完成上述探究實(shí)驗(yàn)
B.“方法1+結(jié)論③④”能夠完成上述探究實(shí)驗(yàn)
C.“方法2+結(jié)論③④”能夠完成上述探究實(shí)驗(yàn)
D.“方法2+結(jié)論①②”能夠完成上述探究實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】參觀自然博物館后,同學(xué)們對(duì)生物進(jìn)化的歷程有了更多的了解。下列敘述不正確的是( )
A.植物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由水生到陸生
B.地球上原核生物的出現(xiàn)早于真核生物
C.化石是研究生物進(jìn)化歷程的唯一證據(jù)
D.在進(jìn)化過(guò)程中既有物種產(chǎn)生也有物種滅絕
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程的敘述,不正確的是( )
A.鮑森·詹森的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明胚芽鞘的尖端產(chǎn)生的影響可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部
B.拜爾的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的原因是尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻
C.溫特的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明胚芽鞘的尖端確實(shí)產(chǎn)生了某種促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì),這種物質(zhì)可由尖端向下運(yùn)輸,促進(jìn)下部的生長(zhǎng)
D.達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后,就向下面的伸長(zhǎng)區(qū)傳遞生長(zhǎng)素,造成背光面比向光面生長(zhǎng)快,因而使胚芽鞘出現(xiàn)向光性彎曲
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片”的活動(dòng),下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.觀察到的細(xì)胞中絕大多數(shù)應(yīng)處于間期
B.解離過(guò)程能使質(zhì)膜和細(xì)胞壁相互分離
C.一個(gè)視野中不容易找全處于有絲分裂各時(shí)期的細(xì)胞
D.整個(gè)過(guò)程細(xì)胞核分裂早于胞質(zhì)分裂,染色體形成早于紡錘體形成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的說(shuō)法,正確的是( )
A.胰島素、麥芽糖、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)均可存在于內(nèi)環(huán)境中
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)僅需要機(jī)體通過(guò)消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)就能維持
C.內(nèi)環(huán)境是人體進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所
D.一般來(lái)說(shuō),生成的組織液中的CO2濃度低于回流的組織液中的CO2濃度
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