【題目】下列有關(guān)敘述,錯誤的有幾項( )
①細胞學(xué)說揭示了細胞的多樣性和統(tǒng)一性;
②原核生物以DNA作為主要的遺傳物質(zhì);
③新的細胞一定只能由老細胞分裂而來;
④核糖體上可形成肽鍵,溶酶體內(nèi)可發(fā)生肽鍵的水解;
⑤在檢測還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪的實驗中,只有檢測脂肪時可能需要用顯微鏡;
⑥花生子葉細胞中經(jīng)蘇丹IV染色后可觀察到存在多個橘黃色脂肪顆粒;
⑦H218O供給密閉光照下植物時,罩內(nèi)空氣中可出現(xiàn)放射性的18O2、H218O、C18O2;
⑧將某噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)分別用32P和35S標記,進而證明DNA是遺傳物質(zhì)
A.三項B.四項C.五項D.六項
【答案】C
【解析】
1.細胞學(xué)說提出“一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所組成”,揭示了動植物的統(tǒng)一性,沒有涉及多樣性。
2.細胞生物的遺傳物質(zhì)均為DNA。
3.T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。
①細胞學(xué)說揭示了細胞的統(tǒng)一性,沒有揭示細胞的多樣性,①錯誤;
②原核生物以DNA作為遺傳物質(zhì),而不是主要的遺傳物質(zhì),②錯誤;
③新的細胞不一定只能由老細胞分裂而來,例如受精卵的形成,③錯誤;
④肽鍵是氨基酸脫水縮合過程中產(chǎn)生的,氨基酸脫水縮合的場所是核糖體,溶酶體內(nèi)的蛋白酶可將蛋白質(zhì)水解,蛋白質(zhì)水解過程中會發(fā)生肽鍵的斷裂,④正確;
⑤還原糖、蛋白質(zhì)的鑒定實驗可以觀察到特定的實驗顏色,不需要使用顯微鏡;觀察脂肪顆粒時需要使用顯微鏡,⑤正確;
⑥在鑒定脂肪的實驗中,蘇丹Ⅳ將脂肪染成紅色,蘇丹Ⅲ將脂肪染成橘黃色,⑥錯誤;
⑦H218O供給密閉光照下植物時,H218O可以通過氣孔蒸騰散失,H218O還可以光解產(chǎn)生18O2,H218O還能與丙酮酸反應(yīng)生成C18O2,所以罩內(nèi)空氣中可出現(xiàn)放射性的18O2、H218O、C18O2,⑦正確;
⑧應(yīng)用32P和35S分別標記不同噬菌體的DNA或蛋白質(zhì)來證明DNA是遺傳物質(zhì),⑧錯誤。
綜上分析,C符合題意,ABD不符合題意。
故選C。
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【題目】科研人員發(fā)現(xiàn)在黃石公園的溫泉中生活著一種水生嗜熱菌,并進行了一系列研究:
(1)由于溫泉中菌的濃度很低,所以需要首先將菌進行“富集”,應(yīng)該在_____(全營養(yǎng)/MS/以尿素為唯一氮源)的_____(液體/固體)培養(yǎng)基進行培養(yǎng)。
(2)當(dāng)菌“富集”起來后,需要對菌種進行分離,得到_____,通常用劃線分離法或稀釋涂布分離法來實現(xiàn)此目的。
(3)得到純化的菌株后,科研人員首先對其進行了初步鑒定:首先從平板上菌落的_____等特征來觀察菌落,并在_____下觀察細菌的形態(tài)(例如:棒狀、桿狀或是球型等)。
(4)科研人員為了找出水生嗜熱菌最適的培養(yǎng)溫度,做了相關(guān)實驗,實驗的主要步驟依次是_______________等。
a 配置培養(yǎng)基
b對相應(yīng)培養(yǎng)基進行高壓蒸汽滅菌
c對相應(yīng)培養(yǎng)基進行灼燒滅菌
d 對相應(yīng)培養(yǎng)基進行干熱滅菌
e調(diào)節(jié)培養(yǎng)基至適宜的pH值
f 將培養(yǎng)基分裝至各三角瓶
g在每瓶培養(yǎng)基中分別接種相同量的純化后的菌種
h每三瓶為一組,分別放置10、20、30、40、50℃下進行培養(yǎng)
i每三瓶為一組,分別放置在50、60、70、80、90℃下進行培養(yǎng)
j測量每瓶培養(yǎng)基中細菌在一天后的菌體濃度,并對每個溫度的三組取均值
k測量每瓶培養(yǎng)基中細菌在十天后的菌體濃度,并記錄每個溫度下的最高值
(5)科研人員還鑒定了該菌在不同抗生素下的生長情況,該實驗結(jié)果在培養(yǎng)該菌時的應(yīng)用價值是_________。
(6)科研人員在此菌種發(fā)現(xiàn)一種耐高溫的_____酶,此酶可用于 PCR 實驗。
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【題目】為探究溫度對小鼠相關(guān)生理變化的影響,將培養(yǎng)在室溫(25℃)中的若干只相同的健康小鼠隨機均分為甲乙兩組,甲組在溫度為45℃的環(huán)境中培養(yǎng)2h,乙組繼續(xù)置于室溫條件下培養(yǎng)2h,其它條件相同且適宜,觀察這兩組小鼠的行為變化,測量相關(guān)數(shù)據(jù)。請回答下列相關(guān)問題:
(1)在實驗過程中,甲組小鼠的體溫保持相對穩(wěn)定,主要原因是,在________的調(diào)節(jié)下,使________保持了動態(tài)平衡。
(2)本實驗中對照組的作用是___________。
(3)若將小鼠置于-5oC,小鼠血液中___________和___________的含量明顯增加,直接調(diào)節(jié)細胞代謝,使小鼠的耗氧量_________。
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【題目】兩個紅眼長翅的雌、雄果蠅相互交配,后代表現(xiàn)型及比例如下表。設(shè)顏色基因為A、a,長翅基因為B、b,親本的基因型為 ( )
表現(xiàn)型 | 紅眼長翅 | 紅眼殘翅 | 白眼長翅 | 白眼殘翅 |
雌蠅 | 3 | 1 | 0 | 0 |
雄蠅 | 3 | 1 | 3 | 1 |
A.BbXAXa BbXAYB.AaBb AABb
C.AaBb AaBbD.BbXAXA BbXAY
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【題目】下列有關(guān)酶與ATP的敘述,正確的是( )
A.酶的作用原理與無機催化劑不同,酶是降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能
B.隨著溫度的升高,酶的最適溫度一般呈先升高后降低的趨勢
C.細胞中吸能反應(yīng)往往需要消耗ATP,放能反應(yīng)往往產(chǎn)生ATP
D.ATP是生命活動的主要能源物質(zhì)
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【題目】某生物興趣小組在驗證“土壤微生物對淀粉的分解作用”實驗時,將取自某農(nóng)田的土壤放入里面墊有厚紗布的燒杯中,加水?dāng)嚢瑁缓髮⒓啿歼B同土壤一起取出。將留在燒杯中的土壤浸出液靜置一段時間備用。另取兩只燒杯,編號為A、B,進行如下實驗:
編號 步驟 | A | B |
①加淀粉糊 | 10mL | 10mL |
②加土壤浸出液 | 30mL | / |
③加蒸餾水 | / | X |
④在室溫下放置7天后,加適量的試劑Y搖勻 | ||
⑤觀察實驗現(xiàn)象 | 不變色 | 變藍色 |
注:“/”表示不加
(1)步驟①A和B燒杯均加入10mL淀粉糊是為了控制實驗中的__________變量。
(2)步驟③中的“X”處應(yīng)填____________,B燒杯作為實驗設(shè)計的_________組。
(3)步聚④中的試劑“Y”是__________。
(4)根據(jù)實驗現(xiàn)象,本實驗的結(jié)論是:________________________。
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【題目】下列有關(guān)孟德爾的兩大遺傳定律的說法,正確的是( )
A.運用統(tǒng)計學(xué)對實驗結(jié)果進行分析,是孟德爾獲得成功的原因之一
B.對兩大規(guī)律的驗證,只能以豌豆為實驗材料
C.兩者的細胞學(xué)基礎(chǔ)相同,且都發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
D.所有的非等位基因的遺傳都符合基因的自由組合定律
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【題目】下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成的是( )
A.血管內(nèi)的紅細胞
B.乳腺導(dǎo)管內(nèi)的液體
C.淋巴管內(nèi)的液體
D.胰腺分泌的消化酶
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【題目】以下關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是( )
A.人類目前已搞清楚生物多樣性的潛在價值
B.保護生物多樣性,意味著禁止開發(fā)和利用
C.對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)功能屬于生物多樣性的直接價值
D.利用生物技術(shù)對瀕危物種的基因進行保護,也是瀕危物種保護的重要措施
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