【題目】下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，對圖示分析不正確的是

A. ①過程有水生成

B. b中至少含有一個氨基和一個羧基

C. 肽鏈中b的數(shù)目等于c的數(shù)目

D. d表示蛋白質(zhì)功能的多樣性

【答案】C

【解析】

1、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定功能的多樣性；生物多樣性的直接原因是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性。

2、分析題圖可知，A是C、H、O、N等元素，B是蛋白質(zhì)的基本組成單位氨基酸，C是肽鍵，①是氨基酸的脫水縮合反應。

氨基酸脫水縮合反應中有水生產(chǎn)，A正確；b是氨基酸的通式中至少含有一個氨基和一個羧基連接在同一個C上，B正確；肽鍵數(shù)=氨基酸個數(shù)-鏈數(shù)，故肽鏈中b的數(shù)目不等于c的數(shù)目，C錯誤；蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同，結(jié)構(gòu)的多樣可以決定功能的多樣性，D正確；故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為物質(zhì)出入細胞某結(jié)構(gòu)的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）細胞膜的主要化學成分是圖中的[ ]_____________和[ ]____________；細胞膜的基本骨架是____________。

（2）圖中代表氧氣轉(zhuǎn)運方式的是[ ]______________；d 所示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>___________，鉀離子進入紅細胞的過程是圖中[ ]___________。其中需要載體協(xié)助的是_________（用字母表示）

（3）根據(jù)物質(zhì)跨膜運輸方式，可知膜的功能特點是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)敘述，錯誤的是

A. 感受器受到刺激后，不一定興奮

B. 神經(jīng)細胞興奮部位膜兩側(cè)電位的逆轉(zhuǎn)是由于K＋的大量內(nèi)流造成的

C. 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后，突觸后膜的電位不一定是外負內(nèi)正

D. 大腦皮層中的高級中樞可以調(diào)控脊髓中的低級中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于抗原和抗體的敘述，正確的是(　　)

A. 抗原都是外來的大分子 B. 抗原都是致病的細菌或病毒

C. 抗體是受抗原刺激后產(chǎn)生的 D. 抗體只參與細胞免疫過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示物質(zhì)通過膜的示意圖，其中小黑點代表物質(zhì)分子，請回答：

（1）上圖中表示主動運輸?shù)氖?/span>___________（填字母)，你的判斷依據(jù)是_______

（2）若某物質(zhì)能抑制細胞膜上蛋白質(zhì)的活性，那么ABC三種方式中將會受到其影響的是___________

（3）由圖可知，________雙分子層構(gòu)成了膜結(jié)構(gòu)的基本骨架。功能越復雜的膜結(jié)構(gòu)，______（填膜結(jié)構(gòu)的某種組成成分）的種類和數(shù)量就越多。

（4）下列細胞器中沒有膜結(jié)構(gòu)的是（____）

A. 液泡 B. 中心體 C. 葉綠體 D. 溶酶體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用完全培養(yǎng)液在兩個相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，假設(shè)兩植物的吸水速率相同，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子濃度與實驗開始前各種離子濃度之比，結(jié)果如圖所示，該實驗的結(jié)果說明

A. 植物細胞吸水的方式是主動運輸

B. 不同植物對同一種離子的吸收速率不同

C. 植物對離子的吸收量與溶液中離子的濃度有關(guān)

D. 植物對各種離子的吸收不具有選擇性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】老年癡呆是一種嚴重的中樞神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病。研究表明，病人的神經(jīng)細胞外β淀粉樣蛋白（Aβ）沉積，這種物質(zhì)的沉積會損壞周圍神經(jīng)細胞膜和線粒體膜，導致神經(jīng)細胞的損傷。下圖表示兩類神經(jīng)元及突觸的差異，請回答：

（1）在神經(jīng)沖動由圖中A點傳到D點的過程中，B處興奮時膜外電位變化為______，C處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是______。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，病變個體中Aβ的沉積使突觸小體中線粒體損傷，引起乙酰膽堿（一種神經(jīng)遞質(zhì)）的合成和釋放量______，興奮在神經(jīng)細胞之間的傳遞速率______，病人表現(xiàn)出記憶障礙。

（3）乙酰膽堿與位于______上的相應受體結(jié)合后，會立即被乙酰膽堿酯酶催化水解，其生理意義是______。

（4）向患者體內(nèi)注射抗Aβ的抗體是治療AD的方法之一，其原理是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞膜將細胞與外界環(huán)境分隔開的作用不包括(　　)

A. 保障了細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定

B. 將生命物質(zhì)與外界環(huán)境分隔開

C. 使細胞成為相對獨立的系統(tǒng)

D. 使細胞內(nèi)物質(zhì)不能流失到細胞外，細胞外物質(zhì)不能進入細胞內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】化合物X是一種有機合成中間體，Z是常見的高分子化合物，某研究小組采用如下路線合成X和Z：

已知：①化合物A的結(jié)構(gòu)中有2個甲基

②RCOOR′＋R″CH2COOR′

請回答：

（1）寫出化合物E的結(jié)構(gòu)簡式________，F中官能團的名稱是____________。

（2）Y→Z的化學方程式是______________________________________________。

（3）G→X的化學方程式是______________________________________________。

（4）若C中混有B，請用化學方法檢驗B的存在(要求寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論)____________________________________________________________________________________。

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