【題目】常用的剛果紅染色法有兩種，加入剛果紅染料是在（ ）
①倒平板時(shí) ②梯度稀釋時(shí) ③涂布時(shí) ④培養(yǎng)基上長出菌落時(shí)．
A.①④
B.②④
C.②③
D.①③

【答案】A
【解析】解：常用的剛果紅染色法有兩種：一種是先培養(yǎng)微生物，在培養(yǎng)基上長出菌落時(shí)，再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng)，此法需用氯化鈉溶液洗去浮色；二是在細(xì)菌菌落形成前倒平板時(shí)加入剛果紅，此法則不需要用氯化鈉溶液洗去浮色．兩種染色法中若纖維素被纖維素酶分解，則均會(huì)出現(xiàn)透明圈．
故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生命活動(dòng)與蛋白質(zhì)有關(guān)的是（ ）
①改變反應(yīng)速度 ②血液中運(yùn)輸O2 ③與特定抗原結(jié)合 ④構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu) ⑤信息傳遞
A.僅①②③
B.僅②③④
C.僅①②③④
D.①②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種產(chǎn)脂肪酶菌常被用作飼料添加劑，下表是從土壤中初篩該菌的培養(yǎng)基配方，請回答下列問題：

（NH4）2SO4

NaCl

MgSO4·7H2O

K2HPO4

1％橄欖油

蒸餾水

pH

0.1g

0.05g

0.01g

10g

4mL

定容至 100mL

7.0

（1）在上述培養(yǎng)基中，橄欖油能為產(chǎn)脂肪酶菌提供_________。用該培養(yǎng)基進(jìn)行選擇培養(yǎng)的目的是_____。在選擇培養(yǎng)過程中，使用搖床振蕩效果較好，原因是_____________。

（2）分離產(chǎn)脂肪酶菌時(shí)，在上述培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上，還應(yīng)加入瓊脂和溴甲酚紫（堿性條件下呈紫色，在酸性條件下為黃色）。在平板上產(chǎn)脂肪酶菌菌落的周圍會(huì)出現(xiàn)黃色圈，原理是_________。篩選時(shí)常選擇黃色圈直徑大的菌落，說明_____。

（3）可用稀釋涂布平板法對微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)，計(jì)算得出菌體數(shù)目往往比實(shí)際的數(shù)目低，原因是_________。使用該方法計(jì)數(shù)時(shí)研究人員分別在3個(gè)平板上接種稀釋倍數(shù)為104的濾液各0.1ml，培養(yǎng)一段時(shí)間后， 平板上長出菌落數(shù)分別為26、234、258，則每1ml樣品中的活菌數(shù)為_____個(gè)。還可用濾膜法對微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)，如測定飲用水中大腸桿菌的數(shù)目，將濾膜放在_________培養(yǎng)基上培養(yǎng)，根據(jù)培養(yǎng)基上黑色菌落的數(shù)目計(jì)算出大腸桿菌的數(shù)量。

（4）對培養(yǎng)基滅菌常用的方法是_____。此方法用到下圖儀器，圖中甲、乙、丙指示的依次是_____。（填序號(hào)）

①安全閥、排氣閥、壓力表

②排氣閥、安全閥、壓力表

③安全閥、排氣閥、溫度表

④排氣閥、安全閥、溫度表

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某一家族的部分遺傳系譜圖，甲、乙兩病分別由A、a與B、b兩對等位基因控制，Ⅱ—6號(hào)個(gè)體不攜帶乙病基因�；卮鹣铝袉栴}：

（1）甲病是___________染色體上的________性遺傳病，乙病是_________染色體上的______性遺傳�。虎�—4基因型為_____；Ⅲ—7的基因型為_______。

（2）若Ⅲ—8與Ⅲ—9近親結(jié)婚，則生育的子女中正常的幾率是_______，兩病都患的幾率是____________。

（3）若Ⅲ—8與Ⅲ—9婚后生下一對雙胞胎（Ⅳ—11與Ⅳ—12），則他們同時(shí)患有甲病的幾率是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞分裂過程中，能用顯微鏡觀察到染色體的是（ ）
A.蛙的紅細(xì)胞
B.大腸桿菌
C.藍(lán)藻
D.根尖分生區(qū)細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)拿枋觯_的是

A. 大分子有機(jī)物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，并且要消耗能量

B. 相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

C. 主動(dòng)運(yùn)輸發(fā)生在細(xì)胞逆濃度吸收物質(zhì)時(shí)，既要消耗細(xì)胞的能量，也要依靠膜上的載體蛋白

D. 協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散都是順濃度梯度進(jìn)行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的載體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體生物細(xì)胞中分別出現(xiàn)下圖①至④系列狀況，則對圖的解釋正確的是

A. ①為基因突變，②為倒位 B. ③可能是重復(fù)，④為染色體組加倍

C. ①為易位，③可能是缺失 D. ②為基因突變，④為染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物細(xì)胞或動(dòng)物細(xì)胞融合的簡略過程，有關(guān)敘述中正確的有幾項(xiàng)

①若是植物細(xì)胞融合必須先除去細(xì)胞壁

②動(dòng)植物細(xì)胞融合完成的標(biāo)志相同

③動(dòng)植物細(xì)胞融合所用的方法完全相同

④動(dòng)植物細(xì)胞融合技術(shù)均使遠(yuǎn)緣雜交成為可能

A. 0項(xiàng)B. 1項(xiàng)C. 2項(xiàng)D. 3項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由60個(gè)脫氧核苷酸組成的DNA分子片段，可因其脫氧核苷酸的排列順序不同攜帶不同的遺傳信息，其種類最多可達(dá)（ ）
A.460
B.430
C.604
D.304

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