生物的雜交方案中,難以直接達(dá)到研究目標(biāo)的是


  1. A.
    用正交和反交法,研究某基因是否屬于核基因
  2. B.
    用具有相對(duì)性狀的純合子雜交,研究哪個(gè)性狀是顯性性狀
  3. C.
    用顯性雌個(gè)體與隱性雄個(gè)體雜交,研究某基因是否位于X染色體上
  4. D.
    用測(cè)交法,研究某顯性個(gè)體是否純合
C
試題分析: 驗(yàn)證核遺傳和質(zhì)遺傳的方法是正反交,若正反交后代的表現(xiàn)型一樣,為核遺傳,若與母本保持一致則為質(zhì)遺傳,A正確;顯性純合子雜交,子一代所表現(xiàn)出的性狀是顯性遺傳,B正確;研究基因是否位于X染色體或常染色體上,應(yīng)用顯性雄性個(gè)體與隱性雌性個(gè)體雜交,若后代中雌性個(gè)體均表現(xiàn)為顯性性狀,雄性個(gè)體均表現(xiàn)為隱性性狀,則此基因位于X染色體上,反之則位于常染色體上,C錯(cuò)誤;用測(cè)交法,可以檢驗(yàn)個(gè)體是否純合,D正確。
考點(diǎn):本題考查孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述正確的是


  1. A.
    愈傷組織再分化需要用一定比例的植物激素調(diào)控
  2. B.
    動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性
  3. C.
    基因工程中常用DNA探針檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)
  4. D.
    生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠提高物種豐富度和能量傳遞效率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

今年我校師生赴南極科考,剛抵達(dá)時(shí)生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是


  1. A.
    體溫下降
  2. B.
    皮膚血管舒張
  3. C.
    機(jī)體耗氧量降低
  4. D.
    甲狀腺激素分泌量增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),不同的細(xì)胞具有不同的結(jié)構(gòu)和功能。下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確的是


  1. A.
    人的卵細(xì)胞表面積較大,因此與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的效率高。
  2. B.
    人成熟紅細(xì)胞內(nèi)02含量高,因此有氧呼吸旺盛。
  3. C.
    細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
  4. D.
    所有具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)都是DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

蘿卜的根形由基因決定的,F(xiàn)用兩個(gè)圓形塊根蘿卜作親本進(jìn)行雜交,結(jié)果如下圖。下列分析正確的是


  1. A.
    蘿卜根形涉及兩對(duì)基因,但不符合自由組合定律
  2. B.
    兩個(gè)親本是雜合體
  3. C.
    扁形塊根是顯性性狀
  4. D.
    F2圓形塊根蘿卜的基因型有4種,其中雜合體占2/3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是


  1. A.
    豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA,DNA分子由4種脫氧核苷酸組成
  2. B.
    細(xì)菌和人的遺傳物質(zhì)都是DNA,其上的基因都遵守孟德?tīng)柖?/div>
  3. C.
    所有生物的遺傳物質(zhì)都一定含有氮元素和硫元素
  4. D.
    煙草花葉病毒是RNA病毒,是由磷酸與核糖交替連接構(gòu)成基本骨架

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下圖是自然界碳循環(huán)的簡(jiǎn)圖,圖中的甲、乙、丙各代表


  1. A.
    甲為生產(chǎn)者,乙為分解者,丙為消費(fèi)者
  2. B.
    甲為消費(fèi)者,乙為分解者,丙為生產(chǎn)者
  3. C.
    甲為分解者,乙為生產(chǎn)者,丙為消費(fèi)者
  4. D.
    甲為生產(chǎn)者,乙為消費(fèi)者,丙為分解者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

在一段新建公路的邊坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保護(hù)邊坡,另一段邊坡(乙)不進(jìn)行移栽,其他實(shí)驗(yàn)條件相同,1 年后兩段邊坡的檢測(cè)結(jié)果如下表。下列分析合理的是
邊坡處理方式植被覆蓋率(%)小型土壤動(dòng)物土壤有機(jī)質(zhì)(g/kg)
物種數(shù)個(gè)體數(shù)
種植植物973726019.8
不干預(yù)892811.9


  1. A.
    可以推測(cè)移栽植物會(huì)降低該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
  2. B.
    小型土壤動(dòng)物的增多是移栽植物的預(yù)期結(jié)果
  3. C.
    邊坡甲上因沒(méi)有移栽喬木而不可能自然長(zhǎng)出喬木
  4. D.
    邊坡甲上的群落演替會(huì)隨時(shí)間延長(zhǎng)而逐漸加劇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列是生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)各階段科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)論,有關(guān)組合正確的是


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ③④
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ②③

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