如圖表示在夏季的某一個(gè)晴天,某植物細(xì)胞光合作用過程中C3、C5的含量變化,若第二天中午天氣由艷陽高照轉(zhuǎn)為陰天,此時(shí)細(xì)胞中C3、C5含量的變化分別相當(dāng)于曲線中的哪一段

A.d→e段(X),d→e段(Y)B.c→d段(X),b→c段(Y)
C.d→e段(Y),c→d段(X)D.b→c段(Y),b→c段(X)

A

解析試題分析: 在其他條件不變的情況下,當(dāng)天氣由艷陽高照轉(zhuǎn)為陰天時(shí)ATP[H]供應(yīng)量減少,C3的還原量減少,而C3的生成量基本不變,所以植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3含量增多,相當(dāng)于圖中的d→e段(X)此條件下C5的消耗量基本不變,C5的生成量減少,故C5含量減少,相當(dāng)于圖中的d→e段(Y),所以B選項(xiàng)正確。A、C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤。
考點(diǎn): 考查光合作用過程中的物質(zhì)變化情況。
點(diǎn)評(píng): 光反應(yīng)減弱,ATP、[H]供應(yīng)量減少,導(dǎo)致C3增多、C5減少,暗反應(yīng)CO2固定減弱,導(dǎo)致C3減少、C5增多,ATP、[H]供應(yīng)量增多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省揭陽一中高一下學(xué)期第一次段考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖表示在夏季的某一個(gè)晴天,某植物細(xì)胞光合作用過程中C3、C5的含量變化,若第二天中午天氣由艷陽高照轉(zhuǎn)為陰天,此時(shí)細(xì)胞中C3、C5含量的變化分別相當(dāng)于曲線中的哪一段( 。

A.c→d段(X),b→c段(Y)  B.d→e段(X),d→e段(Y)
C.d→e段(Y),c→d段(X) D.b→c 段(Y),b→c段(X)

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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省高一下學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示在夏季的某一個(gè)晴天,某植物細(xì)胞光合作用過程中C3、C5的含量變化,若第二天中午天氣由艷陽高照轉(zhuǎn)為陰天,此時(shí)細(xì)胞中C3、C5含量的變化分別相當(dāng)于曲線中的哪一段( 。

A.c→d段(X),b→c段(Y)              B.d→e段(X),d→e段(Y)

C.d→e段(Y),c→d段(X)             D.b→c 段(Y),b→c段(X)

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省福州外國語學(xué)校高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示在夏季的某一個(gè)晴天,某植物細(xì)胞光合作用過程中C3、C5的含量變化,若第二天中午天氣由艷陽高照轉(zhuǎn)為陰天,此時(shí)細(xì)胞中C3、C5含量的變化分別相當(dāng)于曲線中的哪一段

A.d→e段(X),d→e段(Y)  B.c→d段(X),b→c段(Y)

C.d→e段(Y),c→d段(X)  D.b→c段(Y),b→c段(X)

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

如圖表示在夏季的某一個(gè)晴天,某植物細(xì)胞光合作用過程中C3、C5的含量變化,若第二天中午天氣由艷陽高照轉(zhuǎn)為陰天,此時(shí)細(xì)胞中C3、C5含量的變化分別相當(dāng)于曲線中的哪一段


  1. A.
    d→e段(X),d→e段(Y)
  2. B.
    c→d段(X),b→c段(Y)
  3. C.
    d→e段(Y),c→d段(X)
  4. D.
    b→c段(Y),b→c段(X)

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