【題目】高致病性禽流感病毒H5N1首次侵入機體后,機體可能發(fā)生的變化是
A. 淋巴細胞的細胞周期延長
B. 漿細胞內的高爾基體活動加強
C. 記憶細胞迅速分化
D. 入侵病毒最終被效應T細胞清除
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【題目】當一對同源染色體(常染色體)中一條染色體片段多于另一條染色體時,那么在配對時就會有一部分片段無法配對而形成弧狀結構,如下圖所示。若正常體細胞內等位基因A、a位于該對染色體上。下列說法正確的是
A. 出現(xiàn)弧狀結構的原因是染色體的結構變異
B. 1號染色體上基因的種類一定多于2號染色體
C. 1號染色體上可能不存在A(或a)
D. 2號染色體上可能存在2個A(或a)
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【題目】某生物興趣小組為了探究酵母菌細胞呼吸的方式,設計如圖所示的實驗。甲和乙試管中加入葡萄糖酵母菌培養(yǎng)液,丙和丁試管中加入溴麝香草酚藍水溶液,一段時間后丙、丁試管液體分別呈黃色、綠色。由此可以得出的結論是
A. 酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產生CO2
B. 酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產生酒精
C. 酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產生ATP
D. 酵母菌既可進行有性生殖,又可無性生殖
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【題目】己知某種半透膜對淀粉和葡萄糖的通透性不同,如圖1所示。某興趣小組設計圖2裝置檢驗相關物質擴散情況,下列有關實驗現(xiàn)象的推測中正確的是
A. 水柱a將持續(xù)上升 B. 水柱b將持續(xù)上升
C. 水柱a將先上升后下降 D. 水柱b將先上升后下降
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【題目】科學家利用土壤農桿菌把編碼霍亂毒素的無毒性β鏈的基因轉移到苜蓿細胞中,再將其培養(yǎng)成幼苗,食用這種苜蓿苗后,霍亂毒素β鏈很快被喉、腸胃等部位的分泌性粘液細胞吸收,刺激特異性抗體的大量產生,使機體獲得對霍亂的免疫。其具體過程如下:
(1)對獲取的目的基因可用______________________技術擴增數(shù)量;蚬こ讨袠嫿ɑ虮磉_載體的目的是______________________。
(2)圖中過程②采用的方法是___________,Ti質粒上有一個tms片段能促進生長素的大量合成,在對Ti質粒改造時要將該片段去除,其原因是______________________。
(3)該實驗中將農桿菌轉入苜蓿細胞的原生質體,需再生細胞壁,實驗室檢測原生質體是否再生出細胞壁的方法是_________________________________。
(4)霍亂毒素β鏈能誘導機體產生特異性抗體,機體內產生特異性抗體的細胞是___________,該細胞在免疫調節(jié)中可能由___________增殖分化形成。
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【題目】在人為控制條件下,將生態(tài)和生理特性十分相似的兩種農作物(甲和乙)按不同比例混種在一起,收集種子并對實驗數(shù)據(jù)處理后,得到如下圖結果。下列說法錯誤的是
A.甲、乙兩種作物處在同一個營養(yǎng)級,最可能是競爭關系,甲的競爭力強于乙
B.預測當播種比例為甲∶乙=5∶5時,種群競爭能力將表現(xiàn)出的趨勢最可能是甲減弱乙增強
C.當播種比例甲∶乙=8∶2時,引起甲產量下降的原因可能是種內斗爭加劇
D.甲、乙兩種農作物間作時,兩種農作物獲得總產量最大值的混種比例約為2∶8
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【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)草原中因不同區(qū)域土壤濕度不同而生長著不同的牧草,這體現(xiàn)出群落的____________結構。該草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點是____________,鷹屬于第____________營養(yǎng)級。
(2)研究草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們合理地調整生態(tài)系統(tǒng)中的___________,使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分。麻雀和蝗蟲的種間關系為___________,若麻雀所獲得的能量3/4來自于牧草,1/4來自于蝗蟲,則麻雀每增長10g,至少需要消耗牧草___________g。
(3)當因氣候原因出現(xiàn)蝗災時,鷹的數(shù)量將減少,主要原因是___________。
(4)狼和野兔的行為活動信息可被對方感知,以利于反捕食和捕食,這體現(xiàn)出信息具有___________作用,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。多代選擇的結果是反應敏捷的野兔和跑得快的狼均得以生存,這說明不同的物種之間存在___________。
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【題目】已知某動物的體細胞內含有2N條染色體,該動物經(jīng)過減數(shù)分裂產生的生殖細胞中含有的染色體數(shù)為
A. N B. 2N C. 3N D. 4N
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