【題目】“有氧運(yùn)動”近年來很流行，是指人體吸入的氧氣與需求相等，達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。下圖示人體運(yùn)動強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識，分析下列說法正確的是

A. ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸

B. 運(yùn)動強(qiáng)度大于c后，產(chǎn)生大量乳酸，導(dǎo)致血漿pH值降低

C. 若運(yùn)動強(qiáng)度長期超過c，會因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力

D. 無氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能形式散失，其余儲存在ATP中

【答案】C

【解析】由圖可知ab段有乳酸，乳酸是無氧呼吸的產(chǎn)物，ab段應(yīng)該就有無氧呼吸，bc段無氧呼吸速率增加，cd段有氧呼吸速率不再增加，但無氧呼吸速率較大，所以cd段既有有氧呼吸也有無氧呼吸，故A項(xiàng)錯誤；血液中含有許多對對酸堿度起緩沖作用的物質(zhì)——緩沖物質(zhì)（或稱緩沖對）,每一對緩沖物質(zhì)都是由一種弱酸和相應(yīng)的一種強(qiáng)堿鹽組成的。當(dāng)大量乳酸進(jìn)入血液后，由于血漿中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用，使血液的酸堿度不會發(fā)生很大的變化，從而維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，故B項(xiàng)錯誤；若運(yùn)動強(qiáng)度長期超過c，則會因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉出現(xiàn)酸脹乏力的現(xiàn)象，C項(xiàng)正確；無氧呼吸過程中有機(jī)物中的能量只有一部分被釋放出來，大部分能量儲存在不徹底的氧化產(chǎn)物乳酸中，釋放的能量大部分以熱能形式散失，其余儲存在ATP中，故D項(xiàng)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別為生物體內(nèi)的幾種生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題。

(1) 構(gòu)成 圖 1 淀 粉分子 的單 體 ，其 化學(xué)式 為_________。淀粉的 主要功 能是作 為_____，其徹底水解后的產(chǎn)物可用_____進(jìn)行檢測。

(2)圖 2 所示化合物的基本組成單位是_____，圖中核酸甲的中文全稱為__________________________ 。核酸乙中不同于核酸甲的物質(zhì)名稱是______________________________。HIV、SARS 病毒等的遺傳信息直接儲存在___________________（填圖中名稱）中。要觀察人體 口腔上皮細(xì)胞中這一類化合物的分布，可用_______________________________ 對細(xì)胞染色。在制作裝 片的過程中，需用 8%的鹽酸進(jìn)行水解，目的是_____________________________________，以加速染色劑 進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色質(zhì)中的蛋白質(zhì)和 DNA 分離。

(3)現(xiàn)有一分子結(jié)構(gòu)為鏈狀化合物，其化學(xué)式為 C55 H70 O19 N10 ，將它徹底水解后得到下列四種氨 基酸：甘氨酸（C2 H5 NO2 ）、丙氨酸（C3 H7 NO2 ）、苯丙氨酸（C9 H11 NO2 ）、谷氨酸（C5 H9 NO4 ），由 此可知，該化合物準(zhǔn)確的名稱為________________ ，參與其形成的谷氨酸有___________ 個(gè)，這些氨 基酸脫水縮合后形成的化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)式為_______________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】

青蒿素是一種治療瘧疾的藥物成分，是青蒿組織細(xì)胞的一種代謝產(chǎn)物。如圖為青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑，其中FPP是合成青蒿素的必需物質(zhì)，它在青蒿細(xì)胞和酵母細(xì)胞中都存在，而ADS酶和CYP71AV1酶只存在于青蒿細(xì)胞中。請回答下列問題：

（1）若利用基因工程技術(shù)培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母菌，則需要向酵母菌中導(dǎo)入____________，要實(shí)現(xiàn)這一過程，需要借助____________（工具酶）來構(gòu)建表達(dá)載。在對轉(zhuǎn)基因酵母菌進(jìn)行大量培養(yǎng)時(shí)，____________（是、否）需要向培養(yǎng)液通入無菌空氣，以利于青蒿素的合成。

（2）還可以利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)快速繁殖青蒿，生產(chǎn)青蒿的人工種子。首先需要以植物組織培養(yǎng)得到愈傷組織培養(yǎng)得到胚狀體、___________等為材料，包裹人工種皮可制成人工種子。人工種皮的主要成分為___________，還可以加入___________促進(jìn)植物生長發(fā)育。

（3）目前，科學(xué)家主要是利用單倍體育種，來培育能穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)青蒿。通過分離高產(chǎn)青蒿的花藥，通過組織培養(yǎng)獲得單倍體植株，然后利用___________或___________處理單倍體幼苗，使其染色體數(shù)目加倍，并進(jìn)而篩選所需的純合高產(chǎn)品種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)中心法則的說法不合理的是

A．DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程中，模板均為DNA

B．DNA聚合酶和RNA聚合酶均能識別脫氧核苷酸序列

C．轉(zhuǎn)錄和翻譯過程不能同時(shí)進(jìn)行

D．翻譯的場所只有核糖體，而DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的場所主要是細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是（ ）

A．年齡組成為穩(wěn)定型的種群，種群數(shù)量在近期一定能保持穩(wěn)定

B．可用每平方米草地中雜草的數(shù)量來表示該種群的種群密度

C．如果時(shí)間允許，棄耕的農(nóng)田總能形成樹林

D．“螟蛉有子，蜾蠃負(fù)之”體現(xiàn)了種間關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員用克隆獼猴創(chuàng)建糖尿病模型，以探索該病的治療方法。實(shí)驗(yàn)過程如下:將9只健康的克隆獼猴進(jìn)行適應(yīng)性飼喂2周后，隨機(jī)分為甲乙兩組。

請回答問題:

(1)鏈脲佐菌素為一種廣譜抗菌素，具有抗菌、抗腫瘤作用，其副作用為破壞動物體內(nèi)的__________細(xì)胞導(dǎo)致動物患上糖尿病。

(2)血液中C一肽含量變化是診斷糖尿病型的重要依據(jù)。該分子的前體蛋白在細(xì)胞的__________合成，以__________方式分泌到細(xì)胞外。

(3)該實(shí)驗(yàn)中對照組是__________。實(shí)驗(yàn)中采用__________的方法治療糖尿病獼猴。為追蹤干細(xì)胞成活、分化等情況，研究人員設(shè)計(jì)了如下方法:選用正常雄性獼猴作供體，將干細(xì)胞移植到雌性糖尿病獼猴體內(nèi)，干細(xì)胞中的__________作為追蹤的標(biāo)記物。

(4)注射后第1、6周空腹采血，收集A組中某只獼猴24小時(shí)的尿液，經(jīng)防腐處理后取尿樣2毫升加入____________________，加熱后試管中不出現(xiàn)顏色反應(yīng)，說明________________使血糖維持在正常水平。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．胰島素降低血糖濃度的原理是切斷血糖的來源

B．垂體分泌的抗利尿激素，能促進(jìn)腎小管對水的重吸收

C．激素能使靶細(xì)胞中原有的生理活動發(fā)生變化,且在發(fā)揮作用后滅活

D．神經(jīng)元受刺激產(chǎn)生的興奮，傳遞給下一個(gè)細(xì)胞是雙向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成過程的敘述，正確的是

A．基因的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆性改變

B．RNA聚合酶降低了某些化學(xué)反應(yīng)的活化能

C．遺傳信息由mRNA流向tRNA

D．基因的兩條鏈分別作模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，可提高翻譯的效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同物鏡組合來觀察某一細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是圖甲中d條件下觀察到的視野，如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡，下列說法正確的是（ ）

A．b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)多

B．a條件下視野的亮度比d條件下大

C．a條件下可能觀察不到細(xì)胞

D．由d條件轉(zhuǎn)變?yōu)閏條件下觀察時(shí)，應(yīng)先將裝片向左下方移動

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