施旺和施萊登提出的細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了


  1. A.
    動(dòng)植物結(jié)構(gòu)的差異性
  2. B.
    動(dòng)植物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
  3. C.
    新細(xì)胞產(chǎn)生的正確方式
  4. D.
    細(xì)胞是一個(gè)完全獨(dú)立的有機(jī)體
B
試題分析：施萊登提出：所有的植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，施萬(wàn)提出：所以的動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；他們共同創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)，揭示了動(dòng)植物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，故選B
考點(diǎn)：細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程
點(diǎn)評(píng)：識(shí)記細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立過(guò)程各個(gè)科學(xué)家提出的觀點(diǎn)或者作出的貢獻(xiàn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012年中圖版高中生物必修1 1.1細(xì)胞概述練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

下列說(shuō)法中，不正確的是(　　)

A．沒(méi)有顯微鏡就沒(méi)有細(xì)胞學(xué)
B．細(xì)胞不僅是大多數(shù)生物的結(jié)構(gòu)單位，也是完成各種生理功能的基本單位
C．施萊登和施旺兩人共同提出：“一切動(dòng)、植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”
D．病毒個(gè)體微小，大多數(shù)病毒用高倍光學(xué)顯微鏡可以觀察到

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科目：高中生物 來(lái)源：2012年中圖版高中生物必修1 1.1細(xì)胞概述練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中，不正確的是(　　)

A．沒(méi)有顯微鏡就沒(méi)有細(xì)胞學(xué)

B．細(xì)胞不僅是大多數(shù)生物的結(jié)構(gòu)單位，也是完成各種生理功能的基本單位

C．施萊登和施旺兩人共同提出：“一切動(dòng)、植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”

D．病毒個(gè)體微小，大多數(shù)病毒用高倍光學(xué)顯微鏡可以觀察到

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法中，不正確的是(　　)


  1. A.
    沒(méi)有顯微鏡就沒(méi)有細(xì)胞學(xué)
  2. B.
    細(xì)胞不僅是大多數(shù)生物的結(jié)構(gòu)單位，也是完成各種生理功能的基本單位
  3. C.
    施萊登和施旺兩人共同提出：“一切動(dòng)、植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”
  4. D.
    病毒個(gè)體微小，大多數(shù)病毒用高倍光學(xué)顯微鏡可以觀察到

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

提出細(xì)胞學(xué)說(shuō)和最早發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的科學(xué)家分別是

A．孟德?tīng)柡瓦_(dá)爾文               B．施萊登、施旺和虎克 

C．沃森和克里克                 D．施萊登、施旺和孟德?tīng)?/p>

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