【題目】試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果,下面敘述正確的是( )
A.都屬于無性生殖能保持母本性狀
B.都是細胞工程的技術(shù)范圍
C.都充分體現(xiàn)了體細胞的全能性
D.都不會發(fā)生基因重組和變異

【答案】B
【解析】試管嬰兒是有性生殖的產(chǎn)物,只是受精這個過程在試管中進行,A錯誤;三者都需要借助于細胞工程的技術(shù)來完成,B正確;試管嬰兒是有性生殖,不能體現(xiàn)體細胞的全能性,C錯誤;試管嬰兒的產(chǎn)生是精子和卵細胞想結(jié)合,會存在基因重組,同時,基因突變具有不確定性,為此,這三種生物技術(shù)都可能發(fā)生基因突變,D錯誤。 本題考查生物工程技術(shù)的相關(guān)知識,是道綜合性很強的題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、生物體的儲能物質(zhì)、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是(
A.核酸、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類
B.糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、核酸
C.蛋白質(zhì)、核酸、脂肪、糖類
D.蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂肪

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中 “-○-<”表示從樹突到細胞體再到軸突,甲、乙為兩個電流計。下列有關(guān)敘述正確的是

A用一定的電流刺激a點,甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

B圖中共有4個完整的突觸

C在b點施加一強刺激,則該點的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負,并在f點可測到電位變化

D在e點施加一強刺激,則a、b、d點都不會測到電位變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1、圖2分別表示1 000 m 持續(xù)全速游泳對女子運動員不同生理期雌二醇(一種雌激素)、胰島素水平的影響。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)雌二醇屬于_____________類化合物。

(2)1 000 m 持續(xù)全速游泳會使女子運動員胰島素水平_____________。

(3)由圖中檢測結(jié)果可推測,影響雌二醇激素水平的因素有_____________

(4)1 000 m持續(xù)全速游泳會影響女子運動員胰島素水平,胰島素的生理功能是_____________________________,從而使血糖水平降低。

(5)葡萄糖轉(zhuǎn)運載體(GLUT)有多個成員,其中對胰島素敏感的是GLUT4。結(jié)合圖3分析,下列因素中可能會引發(fā)糖尿病的有_____________ (填下列字母)。

a.體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M 抗體

b.體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體

c.信號轉(zhuǎn)導(dǎo)蛋白缺失

d.胰高血糖素與其受體結(jié)合發(fā)生障礙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細胞層次,也是個體層次的是

A.噬菌體 B.心肌細胞 C.草履蟲 D.卵細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物體細胞雜交能解決不同種植物之間由于生殖隔離而不能進行有性雜交的問題。植物體細胞雜交過程不涉及的是( )
A.誘導(dǎo)兩種不同的細胞融合
B.使用纖維素酶和果膠酶
C.選擇利于雜種細胞分裂和分化的培養(yǎng)基
D.使用限制酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因的表述正確的是

A非等位基因都位于非同源染色體上

B位于性染色體上的基因,在遺傳中不遵循孟德爾定律

C位于X或Y染色體上的基因,其控制的相應(yīng)性狀與性別相關(guān)聯(lián)

D男性患病機會多于女性的隱性遺傳病,致病基因很可能在X染色體上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一種α鏈異常的血紅蛋白叫做Hbwa,其137位以后的氨基酸序列及對應(yīng)的密碼子與正常血紅蛋白(HbA)的差異如下,請據(jù)圖回答:

(1)Hbwa異常的直接原因是α鏈第位的氨基酸對應(yīng)的密碼子由變成。
(2)Hbwa的α鏈發(fā)生變化的根本原因是控制其合成的基因中了一個堿基對,引起基因結(jié)構(gòu)改變,這種變異是 , 一般發(fā)生在期,該變異之所以是生物變異的根本來源,是由于。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物細胞工程應(yīng)用的分析,不正確的是(
A.愈傷組織細胞分裂旺盛,經(jīng)誘變處理,有利于獲得突變個體
B.利用莖尖進行組織培養(yǎng),可以獲得脫毒苗
C.植物體細胞雜交技術(shù)培育出的雜種植物一定是高度不育的
D.利用細胞培養(yǎng)工業(yè)化生產(chǎn)人參皂甙,提高產(chǎn)量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案