科目:高中生物 來源:2010年寧夏銀川一中高三上學期第二次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
(8分)圖示某綠色植物的根尖分生區(qū)細胞和葉肉細胞的亞顯微結構,回答下列問題:
(1)表示根尖分生區(qū)細胞的是圖 。將上述兩種細胞分別置于30%蔗糖溶液中,能發(fā)生質壁分離現(xiàn)象的細胞是圖 ,結構[ ] 起重要作用。
(2)正常情況下,圖甲細胞和圖乙細胞分別能進行下列哪些生命活動?(填入下列編號)甲: ;乙: 。
①細胞增殖;②細胞核DNA發(fā)生復制;
③細胞核DNA發(fā)生轉錄;④細胞呼吸;⑤光合作用
(3)某人在電子顯微鏡下觀察M、N、P三種生物材料,其中有黑藻細胞、乳酸菌和鼠的肝細胞。他發(fā)現(xiàn)其細胞內的a、b、c、d四種結構具有下列特征:
①a、b、c均有雙層膜;②b的膜上有小孔,a、c的膜上沒有小孔;③d是一些粒狀
的小體,有的游離在細胞質基質中,有的附著在膜結構連接而成的網(wǎng)狀物上。(注:“+”表示存在,“—”表示不存在)。請判斷出三種生物材料的名稱:
三種生物材料的名稱分別是M 、N 、P 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年安徽省淮北市高三第一次模擬考試生物試卷 題型:選擇題
甲圖示洋蔥根尖分生區(qū)連續(xù)分裂的細胞在各個時期細胞核內DNA含量的測定結果,乙圖是一組目鏡標有5×和15×字樣、物鏡標有10×和40×字樣的鏡頭。某同學用放大50倍的鏡頭組合觀察根尖分生區(qū)得到圖丙,同時在視野直徑范圍內還看到一行相連的8個細胞如圖丁。欲將丙圖視野中處于甲圖d時期的細胞移至視野中央進行200倍高倍鏡觀察,正確的鏡頭組合、操作程序以及視野中可看到這行細胞中自細胞數(shù)是
A.(2)×(3);左上方;4個
B.(1)×(3);右下方;2個
C.(1)×(3);左下方;4個
D.(2)×(3);右下方;2個
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科目:高中生物 來源:2010年寧夏高三上學期第二次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
(8分)圖示某綠色植物的根尖分生區(qū)細胞和葉肉細胞的亞顯微結構,回答下列問題:
(1)表示根尖分生區(qū)細胞的是圖 。將上述兩種細胞分別置于30%蔗糖溶液中,能發(fā)生質壁分離現(xiàn)象的細胞是圖 ,結構[ ] 起重要作用。
(2)正常情況下,圖甲細胞和圖乙細胞分別能進行下列哪些生命活動?(填入下列編號)甲: ;乙: 。
①細胞增殖;②細胞核DNA發(fā)生復制;
③細胞核DNA發(fā)生轉錄;④細胞呼吸;⑤光合作用
(3)某人在電子顯微鏡下觀察M、N、P三種生物材料,其中有黑藻細胞、乳酸菌和鼠的肝細胞。他發(fā)現(xiàn)其細胞內的a、b、c、d四種結構具有下列特征:
①a、b、c均有雙層膜;②b的膜上有小孔,a、c的膜上沒有小孔;③d是一些粒狀
的小體,有的游離在細胞質基質中,有的附著在膜結構連接而成的網(wǎng)狀物上。(注:“+”表示存在,“—”表示不存在)。請判斷出三種生物材料的名稱:
三種生物材料的名稱分別是M 、N 、P 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
圖示某綠色植物的根尖分生區(qū)細胞和葉肉細胞的亞顯微結構,回答下列問題:
(1)表示根尖分生區(qū)細胞的是圖 。將上述兩種細胞分別置于30%蔗糖溶液中,能發(fā)生質壁分離現(xiàn)象的細胞是圖 ,結構[ ] 起重要作用。
(2)正常情況下,圖甲細胞和圖乙細胞分別能進行下列哪些生命活動?(填入下列編號)甲: ;乙: 。
①細胞增殖;②細胞核DNA發(fā)生復制;
③細胞核DNA發(fā)生轉錄;④細胞呼吸;⑤光合作用
(3)某人在電子顯微鏡下觀察M、N、P三種生物材料,其中有黑藻細胞、乳酸菌和鼠的肝細胞。他發(fā)現(xiàn)其細胞內的a、b、c、d四種結構具有下列特征:
①a、b、c均有雙層膜;②b的膜上有小孔,a、c的膜上沒有小孔;③d是一些粒狀
的小體,有的游離在細胞質基質中,有的附著在膜結構連接而成的網(wǎng)狀物上。(注:“+”表示存在,“—”表示不存在)。請判斷出三種生物材料的名稱:
三種生物材料的名稱分別是M 、N 、P 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為某種細胞的示意圖,在這一圖示描述錯誤的是
A.該類生物的根尖分生區(qū)細胞在進行有絲分別過程中,⑥⑦會周期性的出現(xiàn)或消失
B.③和⑤是該細胞的能量轉換器
C.細胞某時期分離的等位基因存在于⑧中
D.該圖為某生產(chǎn)者的顯微結構示意圖
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