某興趣小組想研究溫度對(duì)某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響,將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如圖曲線。據(jù)此提出的以下結(jié)論中,你認(rèn)為合理的是:
A.光合作用酶的最適溫度高于細(xì)胞呼吸酶的最適溫度
B.陰影部分表示5℃~35℃時(shí)蔬菜的凈光合速率為負(fù)值
C.光照越強(qiáng),該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高
D.溫室栽培該蔬菜時(shí)溫度最好控制在25℃~30℃
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年高考《考試大綱》調(diào)研試卷(四)生物卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)某興趣小組的同學(xué)在科研工作者的指導(dǎo)下,對(duì)某種有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值的植物進(jìn)行研究,做了下列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng) 回答下列問(wèn)題:
(1)在適宜的條件下,提取該植物具有生理活性的完整葉綠體,放人兩個(gè)裝有一定濃度的緩沖液(緩沖液可以維持一定滲透壓并調(diào)節(jié)瓶中CO:的量,保證葉綠體的生理活性)的瓶中,標(biāo)為A、B備用。
(2)取A瓶葉綠體放在 中,讓葉綠體中雙層膜漲破,然后進(jìn)行 ,得到上清液和沉淀物;分別置于兩支試管中。
(3)向上清夜和沉淀物中分別通入14CO2,只有盛 的試管中能檢測(cè)到含有14C的光合產(chǎn)物。
(4)若分別給上清液和沉淀物提供ADP和磷酸并照光,可以產(chǎn)生ATP的是盛 的試管。
(5)請(qǐng)給上述研究課題取一名稱,名稱是 。
(6)同學(xué)們想進(jìn)一步研究該植物的光合作用能力,根據(jù)科研部門提供的在適宜溫度下測(cè)得的該植物的有關(guān)數(shù)據(jù)繪成如圖曲線。在CO2濃度、溫度等保持穩(wěn)定的前提下,將光照強(qiáng)度從6klx升高到8klx,葉綠體中C3含量 (填“上升”、“下降”、“基本不變”)。若用上述第(1)步B瓶中的葉綠體為實(shí)驗(yàn)材料,則在光照強(qiáng)度為8klx時(shí),沒(méi)100cm2葉片(的葉綠體)每小時(shí)釋放02_____________mg。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆海南省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某興趣小組想研究溫度對(duì)某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響,將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如圖曲線。據(jù)此提出的以下結(jié)論中,你認(rèn)為合理的是:
A.光合作用酶的最適溫度高于細(xì)胞呼吸酶的最適溫度
B.陰影部分表示5℃~35℃時(shí)蔬菜的凈光合速率為負(fù)值
C.光照越強(qiáng),該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高
D.溫室栽培該蔬菜時(shí)溫度最好控制在25℃~30℃[
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科目:高中生物 來(lái)源:海南省期中題 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年海南省海南中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
某興趣小組想研究溫度對(duì)某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響,將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如圖曲線。據(jù)此提出的以下結(jié)論中,你認(rèn)為合理的是:
A.光合作用酶的最適溫度高于細(xì)胞呼吸酶的最適溫度 |
B.陰影部分表示5℃~35℃時(shí)蔬菜的凈光合速率為負(fù)值 |
C.光照越強(qiáng),該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高 |
D.溫室栽培該蔬菜時(shí)溫度最好控制在25℃~30℃[ |
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