纖維素、纖維素酶、纖維素酶基因的基本組成單位依次是


  1. A.
    葡萄糖、氨基酸和核糖核苷酸
  2. B.
    葡萄糖、氨基酸和脫氧核苷酸
  3. C.
    氨基酸、葡萄糖和脫氧核苷酸
  4. D.
    麥芽糖、蛋白質(zhì)和核糖核苷酸
B
纖維素的基本單位是葡萄糖，纖維素酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，基本組成單位是氨基酸，纖維素酶基因的基本組成單位是脫氧核苷酸，所以B選項正確。
練習(xí)冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2012屆上海市上海理工大學(xué)附屬中學(xué)高三第三次月考生物試卷 題型：綜合題

生物乙醇是以生物為原料生產(chǎn)的可再生能源。我國利用農(nóng)作物廢棄物(秸稈)生產(chǎn)乙醇，其技術(shù)流程為：纖維素酶分解→酵母菌發(fā)酵→蒸餾→成品。如果向含有纖維素培養(yǎng)基中加入剛果紅染液時，剛果紅會與纖維素形成紅色復(fù)合物，而呈現(xiàn)紅色，如果纖維素被降解，則培養(yǎng)基表面會形成以纖維素分解菌為中心的透明圈。　請分析回答下列問題：
71、纖維素酶可以從能分解纖維素的細(xì)菌培養(yǎng)液中提取。某同學(xué)設(shè)計了從土壤中分離纖維素分解菌的實驗流程：土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→鑒別培養(yǎng)。
①最好選擇          環(huán)境采集土樣。
②配置培養(yǎng)基時，各種成分在熔化后分裝前必須進(jìn)行             ，接種前要進(jìn)行        。在整個微生物的分離和培養(yǎng)中，一定要注意在無菌條件下進(jìn)行。在制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的倒平板操作時，平板冷凝后，應(yīng)將平板倒過來放置，這樣做的目的是                             。
③以下是兩種培養(yǎng)基配方：
A培養(yǎng)基配方：

KH2P04
Na2HP04
MgS04.7H20
纖維素酶
葡萄糖
尿素
瓊脂
1.4g
2.1g
0.2g
1g
10.0g
1.0g
15.og
B培養(yǎng)基配方：
KH2P04
NaN03
Na2HP04.7H20
MgS04.7H20
KCl
纖維素粉
酵母膏
水解酪素
0．9g
lg
1．2g
0．5g
0．5g
5g
0．5g
0．5g
 如果要分離提純土壤中的纖維素分解菌，應(yīng)選擇        (填編號) 培養(yǎng)基配方，從功能看該培養(yǎng)基屬于          培養(yǎng)基。
④為了鑒別纖維素分解菌和進(jìn)一步純化菌種，可以在鑒別培養(yǎng)基中加入剛果紅染液，將篩選獲得的菌液稀釋后用  　　  法接種到鑒別培養(yǎng)基上，然后挑選產(chǎn)生   　  的菌落作為菌種進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)。
72、進(jìn)行工業(yè)化酶解時，為了使纖維素酶能反復(fù)使用，可以采用酶固定化技術(shù)，其具體方法包括如下圖所示的三種，則①表示           、②表示             、③表示載體結(jié)合法。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成纖維素、纖維素酶和纖維素酶基因的單體分別是（  ）

A．葡萄糖、葡萄糖和氨基酸                B．葡萄糖、氨基酸和核苷酸

C．氨基酸、氨基酸和核苷酸                D．淀粉、蛋白質(zhì)和DNA

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年河北省高三8月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

纖維素、纖維素酶、纖維素酶基因的基本組成單位依次是（    ）

A．葡萄糖、葡萄糖、氨基酸    

B.葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸

C. 氨基酸、氨基酸、脫氧核苷酸

D.淀粉、蛋白質(zhì)、DNA

 

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科目：高中生物 來源：2013屆江西省贛州市（十一縣市）高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

纖維素、纖維素酶、纖維素酶基因的基本組成單位依次是

   A．葡萄糖、葡萄糖和氨基酸            B．葡萄糖、氨基酸和脫氧核苷酸

   C．氨基酸、氨基酸和脫氧核苷酸         D．淀粉、蛋白質(zhì)和DNA

 

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科目：高中生物 來源：2014屆山東濟(jì)寧汶上一中高一12月月考生物試卷 題型：選擇題

纖維素、纖維素酶和纖維素基因的基本組成單位分別是

A．葡萄糖、葡萄糖、氨基酸   

B．葡萄糖、氨基酸、核苷酸

C．氨基酸、氨基酸、核苷酸   

D．淀粉、蛋白質(zhì)、DNA

 

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