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科目：高中生物 來源： 題型：
下表中列出了4種生物的特點(diǎn)�！笆恰北硎居^察到了這種點(diǎn)。
| 生物 | 特點(diǎn) | ||||
| 整個生物體能 動（會運(yùn)動） | 用孢子繁殖 | 自養(yǎng) | 異養(yǎng) | 細(xì)胞壁 | |
| W（生活史的第1階段） W（第2階段） | 是 | 是 | 是 是 | 是 | |
| X | 是 | 是 | |||
| Y | 是 | 是 | |||
| Z | 是 | ||||
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科目：高中生物 來源： 題型：
下表中列出了4種生物的特點(diǎn)�！笆恰北硎居^察到了這種點(diǎn)。
生物 | 特點(diǎn) | ||||
整個生物體能 | 用孢子繁殖 | 自養(yǎng) | 異養(yǎng) | 細(xì)胞壁 | |
W（生活史的第1階段） W（第2階段） | 是 |
是 |
| 是 是 |
是 |
X | 是 |
| 是 |
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Y |
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| 是 |
| 是 |
Z |
|
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| 是 |
|
根據(jù)上述觀察，指出正確的判斷？
A．W是動物 B．X是維管植物
C．Y可能是植物，也可能是動物 D．Z可能是動物
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科目：高中生物 來源：2014屆江蘇洪澤中學(xué)高二下期學(xué)業(yè)水平測試模擬（三）生物卷（解析版） 題型：選擇題
下表中列出了4種生物的特點(diǎn)。“是”表示觀察到了這種點(diǎn)。
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生物 |
特點(diǎn) |
||||
|
整個生物體能 動（會運(yùn)動） |
用孢子繁殖 |
自養(yǎng) |
異養(yǎng) |
細(xì)胞壁 |
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W（生活史的第1階段） W（第2階段） |
是 |
是 |
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是 是 |
是 |
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X |
是 |
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是 |
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Y |
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是 |
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是 |
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Z |
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是 |
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根據(jù)上述觀察，指出正確的判斷？
A W是動物 B X是維管植物
C Y可能是植物，也可能是動物 D Z可能是動物
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
| 生物 | 特點(diǎn) | ||||
| 整個生物體能 動（會運(yùn)動） | 用孢子繁殖 | 自養(yǎng) | 異養(yǎng) | 細(xì)胞壁 | |
| W（生活史的第1階段） W（第2階段） | 是 | 是 | 是 是 | 是 | |
| X | 是 | 是 | |||
| Y | 是 | 是 | |||
| Z | 是 |
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