【題目】下列生物中,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是
A.變形蟲B.煙草花葉病毒
C.衣藻D.酵母菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大象是植食性動(dòng)物,有一種蜣螂則專以象糞為食,設(shè)一頭大象在某段時(shí)間內(nèi)所同化的能量為107kJ,則這部分能量中可流入蜣螂體內(nèi)的約為( )
A.幾乎為0 kJB.106kJC.2×106kJD.3×106kJ
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于一個(gè)精原細(xì)胞中的一對(duì)等位基因A和a的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.控制相對(duì)性狀B.堿基序列不同
C.只有A具有遺傳效應(yīng)D.可能會(huì)發(fā)生分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家是( )
A.施萊登和施旺
B.沃森和克里克
C.孟德爾和摩爾根
D.列文虎克和羅伯特虎克
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程遵循“堿基互補(bǔ)配對(duì)原則”的有( )
①DNA復(fù)制 ② mRNA與核糖體結(jié)合 ③ DNA轉(zhuǎn)錄 ④mRNA翻譯
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示生物科技工作者對(duì)某種群的值(表示廬種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù))進(jìn)行了13年的連續(xù)研究后繪制的變化曲線,下列分析正確的是
A. 從開始研究到第5年間該種群的種群數(shù)量先不變后下降
B. 第5年到第9年間該種群的增長(zhǎng)率木變,呈“J”型增長(zhǎng)
C. 第10年的X值是0.5,因此第10年該種群的數(shù)量是第9年的一半
D. 從第11年開始該種群數(shù)量不斷上升,到第13年達(dá)到K值
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖分析HIV感染人體后的變化情況,請(qǐng)回答:
(1)感染HIV后,患者更易被其他病原體感染的原因是___________________________。
(2)HIV可引起的特異性免疫反應(yīng)有____________________。一年后,T細(xì)胞的多少與HIV濃度之間有什么關(guān)系?隨著________________________________________________。
(3)當(dāng)T細(xì)胞的濃度降至極低的水平時(shí),人體三道防線中的第三道防線幾乎喪失,這道防線是由免疫器官和___________借助于__________和淋巴循環(huán)而組成的。此時(shí)通常會(huì)罹患多器官的惡性腫瘤,最終導(dǎo)致死亡,這一結(jié)果體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)具有的____________________功能。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A. 圖中e為細(xì)胞質(zhì),是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所
B. 圖中c是細(xì)胞膜,進(jìn)行細(xì)胞間信息交流一定離不開膜上糖蛋白的參與
C. 圖中d的主要成分是纖維素和果膠
D. 在綠色植物的所有細(xì)胞中一定都含有g(shù)和h
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究植物生長(zhǎng)素的作用,設(shè)計(jì)某實(shí)驗(yàn):將胚芽艄尖端放在瓊脂塊上并給予單側(cè)光照,如圖 1 ;一段時(shí)間后將A、B瓊脂塊分別置于相同的去尖端胚芽鞘甲和乙的一側(cè),數(shù)天后的生長(zhǎng)結(jié)果,如圖2,該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是
A. 光照導(dǎo)致向光側(cè)生長(zhǎng)素的分解
B. 胚芽鞘甲生長(zhǎng)速度快于乙
C. 單側(cè)光使生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸
D. B瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量多于A
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