【題目】下列在人體細(xì)胞中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)，只能在細(xì)胞器中完成的是

A. 乳酸的生成 B. ATP的生成 C. 丙酮酸的生成 D. C02的生成

【答案】D

【解析】乳酸是人體無氧呼吸的產(chǎn)物，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，A錯誤；人體合成ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，B錯誤；丙酮酸是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生的，C錯誤；人體細(xì)胞只有有氧呼吸第二階段能夠產(chǎn)生二氧化碳，發(fā)生在線粒體中，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國已有五千年的飲茶歷史，茶文化博大精深。茶業(yè)研究發(fā)現(xiàn)，鮮茶葉中，茶多酚的含量一定的情況下，氨基酸含量高的鮮葉比較適合制作優(yōu)質(zhì)綠茶。某研究所對單作和間作兩種環(huán)境下，影響茶葉品質(zhì)的光合生理機(jī)制進(jìn)行了如下研究：

Ⅰ.實驗分組。甲組(單作)：只種植茶樹(1米左右)；乙組(間作)：桂花樹(高5～6米)、含笑樹(高10～12米)分別與茶樹間行種植。

Ⅱ.實驗歷程。在同一個茶廠，試驗地坡勢平緩度，土壤肥力基本一致，分別于春茶、夏茶生長季節(jié)進(jìn)行測定。選擇在天氣晴好的日期，從8：00～18：00時每隔2h測定一次茶樹的相關(guān)數(shù)據(jù)。結(jié)果如下所示。

表：兩種種植條件下不同季節(jié)對茶葉氨基酸總量、茶多酚和酚氨比的影響

請分析回答：

(1)間作使茶園群落的________結(jié)構(gòu)變得更復(fù)雜，有利于提高作物對資源的利用。茶可以飲用、桂花可以入藥、含笑種子可以榨油這都體現(xiàn)了生物多樣性的________價值。

(2)圖1中，導(dǎo)致8：00～12：00期間甲、乙兩組凈光合速率均加快的環(huán)境因素有________。經(jīng)測定，14：00～16：00期間甲、乙兩組葉片表面溫度相近，而甲組凈光合速率下降更顯著，造成此現(xiàn)象的環(huán)境因素主要是________________________________________________________________________。

(3)12：00時，夏茶凈光合速率甲組低于乙組，而春茶正相反，其原因可能是________________________________________________________________________。

與甲組相比，乙組在10：00～12：00期間凈光合速率一直增大的原因是________________________________________________________________________。

(4)兩組種植中，鮮茶產(chǎn)量較高的是________組，更適合制作優(yōu)質(zhì)綠茶的采摘季節(jié)和種植方式是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是

A. 核膜由外膜和內(nèi)膜組成，共含有4層磷脂分子

B. 核仁與各種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

C. 染色質(zhì)和染色體是同種物質(zhì)在不同時期的兩種狀態(tài)

D. 細(xì)胞骨架能維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有序性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖簡要概括了在真核細(xì)胞內(nèi)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是

A.①表示基因，主要位于染色體上

B.②過程中堿基配對方式與③過程中有所不同

C.③表示翻譯，該過程離不開④

D.④中的密碼子決定其攜帶的氨基酸種類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)真核細(xì)胞中DNA分子的復(fù)制、基因表達(dá)的示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.甲、乙過程主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，丙過程發(fā)生在核糖體上

B.甲、乙兩過程都是以DNA的兩條鏈做模板

C.甲、乙、丙過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則

D.甲、乙、丙過程所需原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】過敏反應(yīng)的特點是

A. 反應(yīng)強(qiáng)烈 B. 有明顯的遺傳傾向和個體差異

C. 發(fā)作慢 D. 消退較慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組切取某種植物胚芽鞘的頂端，分成甲、乙兩組，按下圖所示的方法用瓊脂塊收集生長素，再將含有生長素的瓊脂塊置于去頂胚芽鞘切段的一側(cè)，一段時間后，測量胚芽鞘切斷的彎曲程度（α角），測得數(shù)據(jù)如下表。據(jù)此回答問題。

分組

甲

乙

瓊脂塊

左

右

α角/度

20.4

9.0

9.1

（1）生長素在胚芽鞘中的運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸，這種運(yùn)輸?shù)姆较蚴?/span>_________。

（2）上圖中α角形成的原因是_________。

（3）據(jù)表可知乙組中左、右兩側(cè)的瓊脂塊所引起的α角基本相同，但小于甲瓊脂塊所引起的α角，原因是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】作物M的F1基因雜合，具有優(yōu)良性狀。F1自交形成自交胚的過程見途徑1（以兩對同源染色體為例）。改造F1相關(guān)基因，獲得具有與F1優(yōu)良性狀一致的N植株，該植株在形成配子時，有絲分裂替代減數(shù)分裂，其卵細(xì)胞不能受精，直接發(fā)育成克隆胚，過程見途徑2。據(jù)圖回答：

（1）與途徑1相比，途徑2中N植株形成配子時由于有絲分裂替代減數(shù)分裂，不會發(fā)生由__________和_____________________________導(dǎo)致的基因重組，也不會發(fā)生染色體數(shù)目________________。

（2）基因雜合是保持F1優(yōu)良性狀的必要條件。以n對獨(dú)立遺傳的等位基因為例，理論上，自交胚與F1基因型一致的概率是________________，克隆胚與N植株基因型一致的概率是____________。通過途徑___________獲得的后代可保持F1的優(yōu)良性狀。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在紫色洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的蓋玻片一側(cè)滴加質(zhì)量濃度為0．3g/mL的蔗糖溶液后，出現(xiàn)了如圖所示的情形，請據(jù)圖回答下面的問題：

（1）此細(xì)胞發(fā)生了______現(xiàn)象，是細(xì)胞______的結(jié)果。

（2）圖中②的結(jié)構(gòu)名稱是_______，②④⑤共同構(gòu)成了_____。

（3）圖中⑦充滿了_____，其濃度_____。

（4）將此細(xì)胞置于清水中，⑥的體積會_____，是由于細(xì)胞_____的結(jié)果。

（5）若觀察實驗中，能證明發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象時：液泡變化__________（由大變小或由小變大），細(xì)胞液紫色變________（深或淺）。

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