果酒的制作離不開酵母菌,酵母菌通過有氧呼吸使數(shù)量增多,無氧呼吸的結(jié)果產(chǎn)生酒精。為了探究酵母菌所進(jìn)行的呼吸作用類型,請根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)材料和用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)日的:探究酵母菌的呼吸類型。

實(shí)驗(yàn)原理:酵母菌是兼性厭氧型,既能進(jìn)行有氧呼吸,也能進(jìn)行無氧呼吸,但產(chǎn)物不同。

實(shí)驗(yàn)材料和用具:酵母菌培養(yǎng)液,帶橡皮塞的玻璃鐘罩兩只、100 mL燒杯4個(gè)、兩根彎曲的帶有紅色液滴的刻度玻璃管,NaOH溶液、清水、凡士林。(提示:假設(shè)酵母菌培養(yǎng)液中以葡萄糖作為呼吸底物。)

實(shí)驗(yàn)方法:


①將實(shí)驗(yàn)材料和用具按圖示(裝置1)安裝好。

②如果想得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論必須同時(shí)設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn),請指出另一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置(裝置2)應(yīng)如何設(shè)計(jì)。

結(jié)果預(yù)測和結(jié)論:(可用表格表示或文字表述)

實(shí)驗(yàn)裝置②:用等量清水代替NaOH溶液,其他同裝置1。

結(jié)果預(yù)測和結(jié)論:如下表所示



解析:

酵母菌既可進(jìn)行有氧呼吸,也可進(jìn)行無氧呼吸。有氧呼吸吸收的O2和釋放的CO2相等,無氧呼吸不吸收O2,但釋放CO2。裝置1只能證明是酵母菌否吸收O2,即有無有氧呼吸,而不能驗(yàn)證是否有無氧呼吸;要驗(yàn)證有無無氧呼吸,需將裝置1中的NaOH溶液換成等量清水。兩個(gè)裝置的實(shí)驗(yàn)結(jié)果綜合分析即可得出結(jié)論。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:山東省模擬題 題型:填空題

(選做題)果酒的制作離不開酵母菌。請回答下列問題:
(1)在實(shí)際釀酒過程中,一般先讓酵母菌在__________條件下進(jìn)行繁殖,然后充分發(fā)酵,再通過_______的方法獲得果酒。
(2)人工培養(yǎng)酵母菌,首先需要獲得純凈的酵母菌菌種。
基本程序:①配制培養(yǎng)基→②接種→③培養(yǎng)→④觀察記錄→⑤純化培養(yǎng)。
①.配制培養(yǎng)基時(shí),原料稱量溶解之后,要進(jìn)行________________,然后分裝包扎并滅菌,常用的滅菌方法是______________________。
②.平板劃線是常用的接種方法,劃線之前要對接種環(huán)進(jìn)行_______滅菌,原因是__________________。
(3)將酵母細(xì)胞固定化之后,與傳統(tǒng)的發(fā)酵相比具有哪些優(yōu)點(diǎn)?請列舉兩條:___________;__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

果酒的制作離不開酵母菌。請回答下列問題:

(1)在實(shí)際釀酒過程中,一般先讓酵母菌在              條件下進(jìn)行繁殖,然后充分發(fā)酵,再通過               的方法獲得果酒。

(2)人工培養(yǎng)酵母菌,首先需要獲得純凈的酵母菌菌種。

基本程序:①配制培養(yǎng)基→②接種→③培養(yǎng)→④觀察記錄→⑤純化培養(yǎng)。

①配制培養(yǎng)基時(shí),原料稱量溶解之后,要進(jìn)行         ,然后分裝包扎并滅菌,常用的滅菌方法是            。

②平板劃線是常用的接種方法,劃線之前要對接種環(huán)進(jìn)行滅菌,原因是          

(3)將酵母細(xì)胞固定化之后,與傳統(tǒng)的發(fā)酵相比具有哪些優(yōu)點(diǎn)?請列舉兩條。

                                                    。

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