下列生理過(guò)程中,全部不需消耗ATP的組合是( )
①腎小管重吸收Na+ ②干種子吸水 ③C3的還原 ④血液與組織液間氣體交換
⑤抗體的合成與分泌 ⑥氨基酸脫水縮合 ⑦CO2固定 ⑧質(zhì)壁分離
⑨葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 ⑩靜息狀態(tài)下神經(jīng)元細(xì)胞鉀離子外流
A.①③⑤⑥ B.②④⑤⑦⑩ C.①⑤⑧⑨ D.②④⑦⑧⑨⑩
D
【解析】
試題分析:腎小管重吸收Na+ 、C3的還原、、抗體的合成與分泌、氨基酸脫水縮合、主動(dòng)運(yùn)輸都需要消耗ATP。干種子吸水、血液與組織液間氣體交換、CO2固定、質(zhì)壁分離為自由擴(kuò)散;葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞、靜息狀態(tài)下神經(jīng)元細(xì)胞鉀離子外流為協(xié)助擴(kuò)散,所以不需消耗ATP;
考點(diǎn): 本題物質(zhì)的運(yùn)輸方式,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年浙江省嘉興一中高二下學(xué)期5月月考生物卷 題型:綜合題
(10分)請(qǐng)回答下列有關(guān)遺傳的問(wèn)題。
I.某植物的花色由兩對(duì)自由組合的基因決定。顯性基因A和B同時(shí)存在時(shí),植株開(kāi)紫花,其他情況開(kāi)白花。請(qǐng)回答:
開(kāi)紫花植株的基因型有____種,其中基因型是____的紫花植株自交,子代表現(xiàn)為紫花植株︰白花植株=9︰7;蛐蜑椋撸撸撸吆停撸撸撸叩淖匣ㄖ仓旮髯宰越,子代表現(xiàn)為紫花植株︰白花植株=3︰1;蛐蜑椋撸撸撸叩淖匣ㄖ仓曜越,子代全部表現(xiàn)為紫花植株。
Ⅱ.觀察下面的某真核生物生理過(guò)程示意圖(甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),回答問(wèn)題:
(1)①→②過(guò)程稱為____,發(fā)生的主要場(chǎng)所是____。
(2)丙氨酸的密碼子是____。
(3)在該生理過(guò)程中,遺傳信息的流動(dòng)途徑是___________________,細(xì)胞中tRNA共有____種。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東中山高三第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列生理過(guò)程中,全部不需消耗ATP的組合是
① 腎小管重吸收Na+ ② 干種子吸水 ③ C3的還原 ④ 血液與組織液間氣體交換 ⑤ 抗體的合成與分泌 ⑥氨基酸脫水縮合 ⑦ CO2固定 ⑧ 質(zhì)壁分離⑨ 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
A.①③⑤⑥ B.②④⑤⑦ C.②③④⑧⑨ D.②④⑦⑧⑨
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年黑龍江省高三第二次模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題
下圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
A.與①相比,②的表面積與體積的比增大,其物質(zhì)交換的效率增高
B.③④均來(lái)源于早期胚胎細(xì)胞的有絲分裂,因此它們的遺傳物質(zhì)相同
C.⑤⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化,這是胚胎發(fā)育過(guò)程中基因全部表達(dá)的結(jié)果
D.①細(xì)胞的全能性最高,⑤⑥細(xì)胞的分化潛能比③④細(xì)胞的分化潛能高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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