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下圖為植物體的新陳代謝,下列對圖示所描述錯誤的是

A.①過程中發(fā)生了光能轉變成電能、電能轉變成活躍的化學能的過程

B.②過程中發(fā)生了活躍的化學能轉變成穩(wěn)定的化學能的過程

C.③過程中發(fā)生了穩(wěn)定的化學能轉變成活躍的化學能的過程

D.④過程發(fā)生了活躍的化學能轉變成熱能散失的過程

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2007湖南吉首一中高三第三次月考生物試卷(第一冊) 題型:013

下圖為植物體的新陳代謝,下列對圖示所描述錯誤的是

[  ]

A.①過程中發(fā)生了光能轉變成電能、電能轉變成活躍的化學能的過程

B.②過程中發(fā)生了活躍的化學能轉變成穩(wěn)定的化學能的過程

C.③過程中發(fā)生了穩(wěn)定的化學能轉變成活躍的化學能的過程

D.④過程發(fā)生了活躍的化學能轉變成熱能散失的過程

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科目:高中生物 來源:天利38套 高中生物 題型:071

下圖表示一個高等植物細胞中的幾個生理過程,請據圖分析回答:

(1)

Ⅰ過程發(fā)生在葉綠體的________上;過程Ⅴ產生的CO2從產生部位直接到達該細胞Ⅱ過程的部位被利用需要通過________層生物膜。

(2)

在Ⅱ過程中,如果用含有14C的CO2來追蹤光合作用中的碳原子,其轉移途徑是

[  ]

A.

14CO2→[H]→(14CH2O)

B.

14CO214C3→(14CH2O)

C.

14CO2→葉綠素→(14CH2O)

D.

14CO2→葉綠體→(14CH2O)

(3)

據圖分析可知影響光合作用的主要環(huán)境因素有光照強度、CO2濃度和溫度,則干旱初期導致作物光合作用速率下降的主要影響因素是________;溫室大棚中的作物如遇陰雨天,為避免減產,常適當降溫,其原因是________________。

(4)

在Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ幾個過程中,能夠產生ATP的過程有________;能夠為植物體的各項生命活動提供能量的過程有________,其中提供能量最多的過程是________。

(5)

在①~⑦過程中,各種生物體(病毒除外)都能進行的過程是________。

(6)

假如該生物是酵母菌,過程④~⑦中能夠在體內發(fā)生的是________。如果有24 mol的O2全部用于⑤過程,則產生等量CO2的⑦過程至少需要分解________mol的C6H12O6

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為植物體的新陳代謝示意圖,下列對圖示描述錯誤的是(   )

A.①過程中發(fā)生了光能轉變成電能、電能轉變成活躍的化學能的過程

B.②過程中發(fā)生了活躍的化學能轉變成穩(wěn)定的化學能的過程

C.③過程中發(fā)生了穩(wěn)定的化學能轉變成活躍的化學能的過程

D.④過程發(fā)生了活躍的化學能轉變成熱能散失的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖為植物體的新陳代謝示意圖,下列對圖示描述錯誤的是


  1. A.
    ①過程中發(fā)生了光能轉變成電能、電能轉變成活躍的化學能的過程
  2. B.
    ②過程中發(fā)生了活躍的化學能轉變成穩(wěn)定的化學能的過程
  3. C.
    ③過程中發(fā)生了穩(wěn)定的化學能轉變成活躍的化學能的過程
  4. D.
    ④過程發(fā)生了活躍的化學能轉變成熱能散失的過程

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