【題目】在做性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)，分別同時(shí)從甲小桶和乙小桶抓取小球50～100次，統(tǒng)計(jì)小球組合為DD的比例為

A．1/3 B．1/4 C．1/2 D．1/5

【答案】B

【解析】

試題解析：甲桶和乙桶分別代表的是精子和卵細(xì)胞，分別同時(shí)從甲小桶和乙小桶抓取小球放在一起，代表的是受精過(guò)程。隨機(jī)分別同時(shí)從甲小桶和乙小桶抓取小球，代表精子和卵細(xì)胞結(jié)合是隨機(jī)的，幾率是均等的。甲桶1/2D，乙桶1/2D，所以DD的概率為1/2×1/2=1/4。同理Dd1/4+1/4=1/2，dd1/4。

必須有足夠的次數(shù)，才能接近于1/4。所以B正確。A、C、D不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示一個(gè)細(xì)胞周期，圖乙表示某時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)與核DNA分子數(shù)的相對(duì)含量，圖丙表示每條染色體中DNA含量的變化曲線，下列敘述中正確的是（ ）
A.圖甲中a→b段的細(xì)胞處于圖丙中的O～f段
B.具有圖乙所示物質(zhì)相對(duì)含量特點(diǎn)的細(xì)胞，僅處于圖甲中的a→b段
C.圖甲中b→a段和圖丙中的O～f段的主要特征基本相同
D.圖乙中c、d、e依次代表染色體、核DNA、染色單體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A與a，B與b，C與c3對(duì)等位基因自由組合，基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個(gè)體進(jìn)行雜交．下列關(guān)于雜交后代的推測(cè)，正確的是（ ）
A.表現(xiàn)型有8種，AaBbCc個(gè)體的比例為
B.表現(xiàn)型有4種，aaBbcc個(gè)體的比例為
C.表現(xiàn)型有8種，Aabbcc個(gè)體的比例為
D.表現(xiàn)型有8種，aaBbCc個(gè)體的比例為

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】茉莉的花有紅色的、紫色的、白色的，由一對(duì)等位基因B、b控制．現(xiàn)選用紫花植株與紫花植株雜交，F(xiàn)1中紅花、白花、紫花植株的數(shù)量比例分別如圖所示，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.紅花植株為純合子
B.白花植株基因型為BB或bb
C.白花植株雜交，后代可能出現(xiàn)紫花植株
D.可用紫花植株與白花植株雜交驗(yàn)證基因的分離定律

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于池塘群落垂直結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

B. 緩解了種間斗爭(zhēng)

C. 其層次性主要由水分決定

D. 有利于對(duì)資源的充分利用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)的組成物質(zhì)中含有糖類物質(zhì)（ ）
A.胰島素
B.性激素
C.DNA
D.磷脂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果要得到無(wú)子番茄，需要使用的激素和處理方法分別是（ ）

A．生長(zhǎng)素；適宜濃度；處理授粉后的柱頭

B．生長(zhǎng)素；適宜濃度；處理授粉前的柱頭

C．乙烯；高濃度；處理花瓣

D．乙烯；適宜濃度；處理雌蕊的任何部位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1、圖2表示某種生物的部分染色體發(fā)生變異的示意圖，①和②、③和④互為同源染色體，則兩圖所示的變異（ ）

A. 均為染色體結(jié)構(gòu)變異 B. 基因的數(shù)目和排列順序均發(fā)生改變

C. 均使生物的性狀發(fā)生改變 D. 均可發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中可發(fā)生堿基配對(duì)行為的一組是（ ）
A.細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、中心體
B.線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體
C.細(xì)胞核、核糖體、中心體、高爾基體
D.線粒體、葉綠體、核糖體、細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊(cè)答案