【題目】如圖所示為某綠色植物細胞內(nèi)部分物質(zhì)的代謝過程，下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 圖解過程中大部分能量以熱能形式散失

B. 圖解中(一)、(二)兩階段產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體

C. 圖解中(三)階段產(chǎn)生的H2O中的氫最終都來自葡萄糖

D. 1分子丙酮酸在(二)、(三)階段產(chǎn)生的能量一樣多

【答案】A

【解析】

本題考查細胞呼吸相關(guān)知識，意在考查根據(jù)圖解分析細胞呼吸過程中物質(zhì)變化、能量釋放和相關(guān)場所等問題的能力和系統(tǒng)掌握細胞呼吸的情況。

細胞呼吸過程釋放的能量只有少量儲存在ATP中，大部分能量以熱能形式散失，A正確.

圖解中(一) 產(chǎn)生[H]的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，(二)兩階段產(chǎn)生[H]的場所是線粒體基質(zhì)，B錯誤.

圖解中(三)階段產(chǎn)生的H2O中的氫最終來自葡萄糖和第二階段參與反應(yīng)的水，C錯誤.

細胞呼吸(二)階段釋放的能量少、(三)階段產(chǎn)大量的能量，D錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列行關(guān)酶的敘述，錯誤的是

A. 高溫能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性

B. 絕大數(shù)酶的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)

C. 細胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶

D. Fe3+可以催化過氧化氫分解，說明Fe3+也是酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某一經(jīng)3H充分標(biāo)記DNA的雄性動物細胞（染色體數(shù)為2N）置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，該細胞經(jīng)過兩次連續(xù)分裂后形成4個大小相等的子細胞．下列有關(guān)的說法正確的是（ ）
A.若子細胞中染色體數(shù)為2N，則其中含3H的染色體數(shù)一定為N
B.若子細胞中染色體數(shù)為N，則其中含3H的DNA分子數(shù)為
C.若子細胞中染色體都含3H，則細胞分裂過程中會發(fā)生基因重組
D.若子細胞中有的染色體不含3H，則原因是同源染色體分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項措施中，最有利于延長水果保鮮時間的是（ ）

A. 充入O2，溫度為5℃

B. 充入CO2，溫度為25℃

C. 充入O2，溫度為25℃

D. 充入CO2，溫度為5℃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是燕麥胚芽鞘受到單側(cè)光照射，下列敘述不正確的是（ ）

A.生長素由④向③移動
B.生長素由②向①移動
C.生長素由①向③移動
D.③處生長比④處快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與細胞有絲分裂過程相比較，減數(shù)分裂過程特有的是

A. 染色質(zhì)形成染色體 B. DNA復(fù)制1次 C. 出現(xiàn)四分體 D. 著絲粒分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為不同的育種方法示意圖，請根據(jù)圖回答下面的問題：

(1)圖中A、D方向所示的途徑表示_________育種方式，原理是_____。A→B→C的途徑表示____________育種方式。比較上述兩種育種方式，后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在__________。

(2)B常用的方法為_____， E方法所運用的原理是____，C、F過程中最常采用的藥劑是_。

(3)由G→J的過程中涉及到的育種方式為_育種方式，植物組織培養(yǎng)過程體現(xiàn)了高度分化的細胞具有_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響．胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時間后測量并記錄彎曲度（α）．圖1為實驗示意圖．圖2曲線中能正確表示實驗結(jié)果的是（ ）
A.a
B.b
C.c
D.d

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理過程和現(xiàn)象中，能發(fā)生“ATP ADP+Pi+能量”反應(yīng)的是（ ）
A.氨基酸進入肝細胞
B.塑料袋中土豆變酸
C.小腸絨毛上皮細胞吸收甘油
D.植物根尖成熟區(qū)細胞吸水

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同步練習(xí)冊答案