【題目】下列事例中,沒有體細胞全能性的是
A. 植物種子發(fā)育成完整植物體
B. 胡蘿卜韌皮部細胞組培成完整植株
C. 蜜蜂的卵細胞發(fā)肓成雄峰
D. 動物胚胎干細胞克隆出完整動物體
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【題目】下列關(guān)于酶的敘述,正確的一項是( )
A.酶提供使反應(yīng)開始進行所必需的活化能
B.酶活性與溫度和pH無關(guān)
C.若酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,則其正常功能就會部分或全部喪失
D.一個酶分子只起一次作用,然后就被滅活了
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【題目】(5分)下圖表示干細胞的三個發(fā)育途徑。據(jù)圖回答下列問題:
(1)由A細胞形成的B細胞仍然保持著其特有的 能力,A細胞到C細胞
的過程是由 控制的。
(2)若D細胞是胰腺細胞,則結(jié)構(gòu)⑦所起的作用是
(3)A細胞分化成D細胞的根本原因是
(4)若D細胞是正在衰老的細胞,則細胞中結(jié)構(gòu)⑧發(fā)生的變化是 。
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【題目】如圖為種群數(shù)量增長曲線,有關(guān)敘述不正確的是( )
A.J形和S形曲線均是數(shù)學(xué)模型的一種表現(xiàn)形式
B.J形所示增長僅決定于種群的內(nèi)在因素
C.bc段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率
D.改善空間和資源條件有望使K值提高
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【題目】細胞內(nèi)結(jié)合水的生理作用是( )
A. 各種離子、分子的良好溶劑
B. 為各種生化反應(yīng)提供液體環(huán)境
C. 吸收熱量維持體溫恒定
D. 細胞結(jié)構(gòu)的組成物質(zhì)之一
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【題目】植物的生長發(fā)育和產(chǎn)量在很大程度上取決于種子質(zhì)量。糖類是生命活動的主要能源物質(zhì),為植物生長、發(fā)育提供必需的能量,是一切生命活動的基礎(chǔ)。有學(xué)者研究了小麥種子中還原糖和總糖含量的變化,欲為科學(xué)調(diào)控小麥種子萌發(fā)提供理論依據(jù)。
實驗方法和步驟:將新鮮的、經(jīng)過篩選的小麥種子放入培養(yǎng)箱中,小麥種子吸水4小時后開始萌芽,至44小時,進入幼苗生長階段。各種糖含量的測定在小麥種子吸水4小時后開始,之后,每隔4小時測定一次,持續(xù)到44小時為止。測定結(jié)果:見下圖。
請回答:
(1)植物體內(nèi)的糖類按照是否能夠水解分為________________三類。
(2)檢測還原性糖可用______________試劑,此試劑與還原糖反應(yīng)在_____________條件下反應(yīng)生成__________。
(3)根據(jù)上圖檢測結(jié)果分析:
①小麥種子萌發(fā)12小時后,還原糖的量__________;發(fā)生這一變化與種子萌發(fā)12小時后_________增強,使__________消耗迅速增加密切相關(guān)。
②種子萌發(fā)20小時后,蔗糖含量下降的原因是__________________。
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【題目】現(xiàn)有一個單細胞生物,某同學(xué)列舉出以下幾條來判斷該生物是否為真核生物,其中錯誤的是( )
A. 有無以核膜為界限的細胞核 B. 有無核糖體
C. 有無染色體 D. 有無多種細胞器
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【題目】為研究赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響,切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)(圖1).實驗分為A,B,C三組,分別培養(yǎng)至第1、8、15天,每組再用適宜濃度的激素處理30天,測量莖芽長度,結(jié)果見圖2.
(1)植物激素是植物細胞之間傳遞的分子.
(2)用激素處理時應(yīng)將IAA加在(填“培養(yǎng)液中”或“莖芽尖端”).
(3)圖2數(shù)據(jù)顯示,GA3和IAA對離體莖芽的伸長生長都表現(xiàn)出作用.實驗中時,這種作用更為顯著.
(4)A,B,C三組單獨使用GA3的結(jié)果分別為18cm,6.5cm,6.0cm說明 .
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【題目】下列說法錯誤的是
A. 無論是真核細胞還是原核細胞,遺傳物質(zhì)都是DNA
B. 細胞膜的功能之一是控制物質(zhì)進出細胞
C. 酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)
D. 線粒體內(nèi)基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯
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