圖是植物和人體內(nèi)與糖代謝有關(guān)的途徑及其調(diào)節(jié)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在①過(guò)程中,葉綠素分子利用所吸收的光能將水分解成氧和可供暗反應(yīng)利用的__________________________________。
(2)圖中③過(guò)程的產(chǎn)物是______________。
(3)圖中④代表________。
(4)人體正常血糖濃度的維持需要______________(激素)的調(diào)節(jié)。
(5)②過(guò)程需要的酶有________、________、________、________。
(6)⑥過(guò)程中C6H12O6以________方式進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年四川省成都市高三“三診”模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
I.(10分)某地引入了一種外來(lái)植物,具有一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,但生存和繁殖能力較強(qiáng),使當(dāng)?shù)厣锒鄻有詼p少。某生物小組對(duì)該植物進(jìn)行了相關(guān)研究。
(1)該植物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值主要是從植物體內(nèi)提取某種糖蛋白。在此項(xiàng)技術(shù)中,需要先在植物漿液中加入______酶解50-70min除去細(xì)胞壁,再進(jìn)行提取。該糖蛋白能抗多種病菌、病毒感染并有消炎作用,在人體內(nèi)與此相似的生理功能是 免疫。
(2)該植物剛引入該地后的幾年期間,其種群數(shù)量幾乎呈“J”型增長(zhǎng),主要原因是 。該植物的大量繁殖可__ 當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)固定太陽(yáng)能的能力,但當(dāng)?shù)卦形锓N的生存會(huì)受其影響,從而使當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 。(提高或降低或基本不變)
Ⅱ.(12分)下圖所示,甲圖是大麥幼根的呼吸作用圖,乙圖為大麥的光合、呼吸作用圖,丙圖為大麥幼根離子的輸出量和在相應(yīng)部位積累量的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)甲圖中E點(diǎn)表示 ,陰影部分表示 ,如果AB=BC,則A點(diǎn)大麥幼根有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖之比為 。
(2)如果把甲圖中大麥幼根換成小鼠,則在下圖中畫(huà)出小鼠呼吸作用釋放的CO2量與氧氣濃度之間的關(guān)系曲線。
(3)乙圖中A點(diǎn)表示 ,植物有機(jī)物積累量最大時(shí)對(duì)應(yīng)的最低溫度是約 ℃,光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物二倍的點(diǎn)是 ,圖中光合作用單位時(shí)間內(nèi)還原的CO2最大量為 。
(4)丙圖表示在適宜的條件下,一定時(shí)間內(nèi)某礦質(zhì)離子從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應(yīng)部位積累量的變化。在自然情況下,土壤中該礦質(zhì)離子的濃度通常比根細(xì)胞中該礦質(zhì)離子的濃度 ____(低/高)。只依據(jù)“幼根相應(yīng)部位積累量”變化的曲線不能確定幼根20 -60mm部位對(duì)該礦質(zhì)離子的吸收量,理由是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
如圖為植物和人體內(nèi)新陳代謝部分過(guò)程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在植物葉肉細(xì)胞中,甲、乙兩種細(xì)胞器都是重要的“能量轉(zhuǎn)換器”,其中在甲中完成的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是 ,在乙中完成的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是 。
(2)1過(guò)程發(fā)生在 中,5過(guò)程發(fā)生在 中。
(3)2過(guò)程所形成的氨基酸為 氨基酸;4過(guò)程所發(fā)生的反應(yīng)叫 ,4過(guò)程的直接模板是 。
(4)葡萄糖如果存在于血液中,稱為血糖。正常人的血糖含量一般維持在80mg/dL~120mg/dL的范圍內(nèi)。如果正常的人處于饑餓初期,血液中血糖的含量會(huì)暫時(shí) ,這時(shí) 可以 分解成葡萄糖進(jìn)入血液中,使血糖含量恢復(fù)正常,這是一種激素的調(diào)節(jié)作用,它與另一種激素的作用相互拮抗,另一種激素的名稱是 。
(5)人如果一次攝入大量糖類,一段時(shí)間后,血糖可通過(guò) (填序號(hào))過(guò)程合成糖元。
(6)物質(zhì)A在缺氧的條件下可通過(guò)6過(guò)程形成物質(zhì)C (填名稱)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖是植物和人體內(nèi)與糖代謝有關(guān)的途徑及其調(diào)節(jié)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在①過(guò)程中,葉綠素分子利用所吸收的光能將水分解成氧和可供暗反應(yīng)利用的________。
(2)圖中③過(guò)程的產(chǎn)物是_____________________________________________。
(3)圖中④過(guò)程的產(chǎn)物____________。
(4)維持人體正常血糖濃度需要________________________(激素)的調(diào)節(jié)。
(5)②過(guò)程需要的酶有____________、____________。
(6)⑥過(guò)程中C6H12O6以____________方式進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)。
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下圖是植物和人體內(nèi)與糖代謝有關(guān)的途徑及其調(diào)節(jié)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在①過(guò)程中,葉綠素分子利用所吸收的光能將水分解成氧和可供暗反應(yīng)利用的________。
(2)圖中③過(guò)程的產(chǎn)物是_____________________________________________。
(3)圖中④過(guò)程的產(chǎn)物____________。
(4)維持人體正常血糖濃度需要________________________(激素)的調(diào)節(jié)。
(5)②過(guò)程需要的酶有____________、____________。
(6)⑥過(guò)程中C6H12O6以____________方式進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)。
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