對(duì)生物多樣性的理解不包括哪一層次上的


  1. A.
    基因多樣性
  2. B.
    細(xì)胞多樣性
  3. C.
    物種多樣性
  4. D.
    生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B
生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：013

對(duì)生物多樣性的理解不包括哪一層次上的(　　)

A.基因多樣性　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.細(xì)胞多樣性

C.物種多樣性　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：013

對(duì)生物多樣性的理解不包括哪一層次上的

[　　]

A．基因多樣性
B．細(xì)胞多樣性
C．物種多樣性
D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：013

對(duì)生物多樣性的理解不包括哪一層次上的

[　　]

A．基因多樣性
B．細(xì)胞多樣性
C．物種多樣性
D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

30．下列對(duì)生物多樣性的理解不正確的是�。ā　。�

  A．保護(hù)生物多樣性是實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)

  B．植物和動(dòng)物以及它們擁有的全部基因構(gòu)成了生物多樣性

  C．過度的人為干擾會(huì)導(dǎo)致生物多樣性降低

  D．種群在生態(tài)系統(tǒng)中所占據(jù)的位置變化可以提高物種的多樣性

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