如圖表示人體的特異性免疫過(guò)程，依據(jù)此圖，敘述不正確的是(　 　)

A．圖中④為細(xì)胞免疫，A為淋巴因子；⑤為體液免疫，B為抗體
B．與B加工、分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
C．圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有：b、c、d、e、f、g
D．病毒入侵人體時(shí)往往先通過(guò)⑤免疫，再通過(guò)④免疫，才能消滅抗原

C

解析試題分析：抗原直接刺激細(xì)胞c，可推斷細(xì)胞c是B細(xì)胞，⑤是體液免疫，進(jìn)一步推斷：細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞，細(xì)胞b是T細(xì)胞，細(xì)胞d是效應(yīng)T細(xì)胞，細(xì)胞f是漿細(xì)胞， e、g是記憶細(xì)胞，A是淋巴因子，B是抗體，④是細(xì)胞免疫。細(xì)胞f是無(wú)識(shí)別抗原作用的，C項(xiàng)錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：免疫調(diào)節(jié)
點(diǎn)評(píng)：識(shí)記免疫調(diào)節(jié)的類型、過(guò)程是解決該題的關(guān)鍵。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南師大附中高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體的特異性免疫過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．經(jīng)過(guò)⑤免疫可以將結(jié)核桿菌完全消滅

B. HIV侵入人體對(duì)⑤⑥，尤其對(duì)⑤有破壞作用

C. 能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、d、f

D. 所有抗原侵入人體都需要⑤⑥共同作用

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆江蘇省高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示人體的特異性免疫過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖作答：

(1)①表示吞噬細(xì)胞                   和呈遞抗原，d是       細(xì)胞。

(2)與細(xì)胞f的功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有                                        

(3)圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有                       (填字母)。

(4)人體消滅結(jié)核桿菌的免疫方式是圖中                    (填編號(hào))。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆廣東佛山中大附中三水實(shí)驗(yàn)高二5-7班上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體的特異性免疫過(guò)程，依據(jù)此圖，敘述不正確的是(　 　)

A．圖中④為細(xì)胞免疫，A為淋巴因子；⑤為體液免疫，B為抗體

B．與B加工、分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

C．圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有：b、c、d、e、f、g

D．病毒入侵人體時(shí)往往先通過(guò)⑤免疫，再通過(guò)④免疫，才能消滅抗原

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010—2011年黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物卷 題型：綜合題

(16分)如圖表示人體的特異性免疫過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖作答：

(1)①表示________________________，d是________細(xì)胞，圖中屬于反應(yīng)階段的是____________________(填編號(hào))。

(2)與細(xì)胞f的功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有______________________________________。

(3)圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有________(填字母)。

(4)人體消滅結(jié)核桿菌的免疫方式是圖中的__________________(填編號(hào))。

(5)HIV侵入人體后，主要攻擊的細(xì)胞是__________________(填字母)，導(dǎo)致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類型中的________________。

 

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