【題目】鹽害是導致全球水稻減產(chǎn)的重要原因之一,中國水稻研究所等單位的專家通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將CMO基因、BADH基因、mtld基因、gutD基因和SAMDC基因5個耐鹽基因?qū)胨荆@得了一批耐鹽轉(zhuǎn)基因植株。請分析回答下列問題:

1)水稻耐鹽性狀由__________個基因控制。

2)獲得耐鹽基因后,構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性核酸內(nèi)切酶作用于左下圖中的__________處(填“a”或“b”)。耐鹽基因的載體是________________________________。 從個體水平上檢測耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否成功可采用什么方法?___________________________________________

【答案】多(或5 a 農(nóng)桿菌的質(zhì)粒 用一定濃度的鹽水澆灌水稻(或?qū)⑺疽圃缘禁}堿地中)

【解析】

分析題圖:圖中a為磷酸二酯鍵,是限制酶和DNA連接酶的作用位點;b為氫鍵,是解旋酶的作用位點。

1)根據(jù)題干信息中國水稻研究所等單位的專家通過農(nóng)桿菌法將CMO基因、BADH基因、mtld基因、gutD基因和SAMDC基因5個耐鹽基因?qū)胨,獲得了一批耐鹽轉(zhuǎn)基因植株可知,水稻耐鹽性狀由多個或5個基因控制。

2)限制性內(nèi)切酶作用于磷酸二酯鍵,即圖中的a處;由題干可知,將目的基因?qū)胧荏w細胞時采用的是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,因此耐鹽基因的載體是農(nóng)桿菌的質(zhì)粒(Ti質(zhì)粒)。從個體水平上檢測耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否成功可用一定濃度鹽水澆灌水稻(將水稻移栽到鹽堿地中)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻是我國主要的糧食作物之一,它是自花傳粉的植物。提高水稻產(chǎn)量的一個重要途徑是利用雜交種(F1)的雜種優(yōu)勢,即F1的性狀優(yōu)于雙親的現(xiàn)象。

1)雜交種雖然具有雜種優(yōu)勢,卻只能種植一代,其原因是___________________,進而影響產(chǎn)量。為了獲得雜交種,需要對_______去雄,操作極為繁瑣。

2)雄性不育水稻突變體S表現(xiàn)為花粉敗育。在制種過程中,利用不育水稻可以省略去雄操作,極大地簡化了制種程序。

①將突變體S與普通水稻雜交,獲得的F1表現(xiàn)為可育,F2中可育與不育的植株數(shù)量比約為31,說明水稻的育性由_______對等位基因控制,不育性狀為_______性狀。

②研究人員發(fā)現(xiàn)了控制水稻光敏感核不育的基因pms3,該基因并不編碼蛋白質(zhì)。為研究突變體Spms3基因表達量和花粉育性的關系,得到如下結(jié)果(用花粉可染率代表花粉的可育性)。

不同光溫條件下突變體S的花粉可染率(%)

短日照低溫

短日照高溫

長日照低溫

長日照高溫

41.9

30.2

5.1

0

根據(jù)實驗結(jié)果可知,pms3基因的表達量和花粉育性關系是______。突變體S的育性是可以轉(zhuǎn)換的,這說______________________。

3)結(jié)合以上材料,請設計培育水稻雜交種的簡要流程:在___________條件下,用__________雜交,收獲S植株上所結(jié)的種子即為生產(chǎn)中所用的雜交種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學查資料得知細胞分裂素可解除頂端優(yōu)勢。為研究細胞分裂素的作用部位,該同學用適宜濃度的細胞分裂素溶液、多株生長狀況相同的幼苗為材料進行實驗,用未經(jīng)處理的幼苗作對照組,用在①②處同時涂抹等量細胞分裂素溶液的幼苗作實驗組,以觀察其生長狀況(如圖)。下列對實驗組的設計評價合理的是

A. 實驗組設計正確,能研究細胞分裂素解除頂端優(yōu)勢的作用部位

B. 實驗組設計錯誤,應選兩株完整幼苗分別在①②處涂抹細胞分裂素

C. 實驗組設計錯誤,應切除②處后在①處涂抹細胞分裂素

D. 實驗組設計錯誤,應選兩株切除②處的幼苗并分別在①②處涂抹細胞分裂素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅梨醋飲屬于綠色健康飲品,其制作流程如圖:

請回答:

1)可在酸性條件下用________與發(fā)酵產(chǎn)物反應,檢測①過程是否成功。

2)在①過程進行旺盛時,②過程往往不能進行,原因是________________________________。

3)對②過程所用的微生物進行分離和純化時,常用的劃線工具是________。在固體培養(yǎng)基上劃線4次,至少需要灼燒劃線工具________次。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員以春小麥為材料,探究赤霉素(GA)及赤霉素與尿素混合使用對光合作用的影響,結(jié)果如下圖所示。請回答下列問題:

1)為測定葉綠素含量,可以用__________作為溶劑,制備色素提取液。據(jù)圖分析,為檢測春小麥光合速率,需要測量的指標有__________(填寫完整給分)。

2)由圖中結(jié)果可知,赤霉素可以降低葉綠素含量,使葉片出現(xiàn)黃化現(xiàn)象,尿素則可以__________這種黃化現(xiàn)象。據(jù)圖推測,赤霉素和尿素并不只是通過影響葉綠素含量變化來影響光合作用的,作出此推測的依據(jù)是__________。在實踐中,赤霉素和尿素混合使用,可以提高春小麥的單株光合產(chǎn)量,原因是赤霉素具有__________的作用。

3)下圖為春小麥葉肉細胞中部分生理過程。若各消耗1摩爾圖示底物,則產(chǎn)生ATP最多的過程是___________(填序號)。可在細胞溶膠中發(fā)生的過程有___________(填序號)。若三碳分子I為三碳糖磷酸,則過程③需要的反應物還有____________(填寫完整給分)。過程④每生成1分子葡萄糖,就有_______個三碳糖分子用于再生RuBP。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】絞股藍細胞中含有抗煙草花葉病毒(TMV)基因,可以合成一種抗TMV蛋白,葉片對TMV具有抗感染性。煙草是重要的經(jīng)濟作物,由于TMV的感染會導致大幅度減產(chǎn)。研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術培育出了抗TMV的煙草,主要流程如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:

1)科學家首先從絞股藍細胞中提取抗TMV基因轉(zhuǎn)錄的RNA,然后合成目的基因。圖中過程①表示________,獲得的DNA必須在兩側(cè)添加________和終止子,還要添加________酶能識別切割的堿基序列。

2)由圖分析,在過程③構(gòu)建的重組Ti質(zhì)粒上應該含有的標記基因是________基因,重組Ti質(zhì)粒導入煙草體細胞的方法是________。

3)在過程⑤培養(yǎng)基中需要添加卡那霉素、植物必需的各種營養(yǎng)成分和植物激素,以保證 受體細胞能培養(yǎng)成再生植株。其中過程⑤添加卡那霉素的作用是_____________。

4)在個體水平的鑒定過程中,可通過________的方法來確定植株是否具有抗性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了下圖所示的實驗,有關分析錯誤的是

A過程中與35S標記的噬菌體混合培養(yǎng)的是未被標記的大腸桿桿菌

Bb中含放射性的高低,與過程中攪拌是否充分有關

C離心前混合時間過長會導致上清液放射性升高

D上述實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】萘乙酸(NAA)是生長素類似物,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用廣泛,其生理作用與濃度密切相關。下面是探究萘乙酸(NAA)對扦插枝條生根作用的最佳濃度范圍的實驗方案,請你進行適當?shù)难a充和完善。

1)實驗原理:

生長素類似物屬于植物生長調(diào)節(jié)劑,是人工合成的對植物生長發(fā)育有______作用的化學物質(zhì)。萘乙酸與生長素一樣,對植物生長的調(diào)節(jié)作用具有_______性。

2)實驗過程與方法:

①取材:取山茶花植株生長良好的半木質(zhì)枝條,剪成 57 cm,每段插條芽數(shù)相同。

②實驗:將插條分別用具有一定濃度梯度的萘乙酸溶液處理(如圖1812h后,再將處理過的插條下端浸在清水中,置于適宜溫度條件下培養(yǎng),觀察并記錄實驗數(shù)據(jù)。

③建模:根據(jù)實驗數(shù)據(jù),建立數(shù)學模型(如圖2)。

3)結(jié)果分析與評價:

①從圖2中,可得出的結(jié)論是_________________________________。

②為了提高所建數(shù)學模型的科學性和可靠性,請結(jié)合實驗設計原則,改正圖1所示的實驗方案中一處明顯的不足:_________________________________________。

③若利用上述實驗相同的方法,探究萘乙酸對葡萄插條生根作用的最佳濃度范圍時,除第一組外其余各組均沒有長出不定根,最可能的原因是_______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為煙草植物組織培養(yǎng)過程的流程圖。下列有關敘述正確的是(

A.對過程①獲取的根組織塊應做較徹底的滅菌處理

B.過程②應根據(jù)要求使用適宜的培養(yǎng)基

C.過程③表示脫分化,其實質(zhì)是基因的選擇性表達

D.X細胞包裹人工種皮可獲得煙草人工種子

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