【題目】已知花椒的長刺和短刺、紅粒和青粒是兩對(duì)獨(dú)立遺傳的相對(duì)性狀。現(xiàn)用兩種表現(xiàn)型不同的花椒作親本進(jìn)行雜交，得到的F1如下表所示：

讓F1中長刺紅粒與短刺青�；ń冯s交，F(xiàn)2中表現(xiàn)型為長刺紅粒、長刺青粒、短刺紅粒與短刺青粒的比例為（ ）

A. 2∶2∶1∶1 B. 1∶1∶1∶1 C. 9∶3∶3∶1 D. 3∶3∶1∶1

【答案】A

【解析】假設(shè)兩對(duì)性狀分別受A、a和B、b控制，由于子一代長刺：短刺=75%：25%=3：1，紅粒：青粒=50%：50%=1：1，說明親本的基因型為AaBb、Aabb，子一代長刺紅粒基因型為A_Bb，短刺青�；蛐蜑閍abb。讓F1中長刺紅粒與短刺青粒花椒雜交，后代短刺=2/3×1/2=1/3，則長刺：短刺=2：1，紅粒：青粒=1：1，因此F2中表現(xiàn)型為長刺紅粒、長刺青粒、短刺紅粒與短刺青粒的比例為2∶2∶1∶1，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞分化、凋亡和癌變的敘述，正確的是

A.不同個(gè)體的MHC不同是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

B.凋亡細(xì)胞內(nèi)酶的活性都減弱

C.正常細(xì)胞癌變后，其線粒體數(shù)量明顯減少

D.同一個(gè)體的肌肉細(xì)胞和胰島細(xì)胞中的核DNA是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多肉植物受人們的喜愛，下圖是一種多肉植物——美麗蓮（2N=24條）的8號(hào)染色體上與控制花色性狀的相關(guān)基因及其花色性狀的控制途徑，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 一條染色體上有許多個(gè)基因，且基因在染色體上呈線性排列

B. 某黃花進(jìn)行自交，后代出現(xiàn)黃花：白花=3:1，是基因重組的結(jié)果

C. 無突變和交叉互換，AaBb植株產(chǎn)生的配子為AB、ab或Ab、aB

D. 人們喜歡并選擇養(yǎng)紫色美麗蓮，將導(dǎo)致其基因頻率變化而發(fā)生進(jìn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量的變化曲線．下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）

A.該圖若為有絲分裂，則ef段的細(xì)胞都含有兩個(gè)染色體組
B.該圖若為有絲分裂，則細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的消失都在ef段
C.該圖若為減數(shù)分裂，則cd段的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體
D.該圖若為減數(shù)分裂，則等位基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段的某一時(shí)期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有小麥種子資源包括：①高產(chǎn)、感病；②低產(chǎn)、抗��；③高產(chǎn)、晚熟等品種。為滿足不同地區(qū)及不同環(huán)境條件下的栽培需求，育種專家要培育3類品種：a.高產(chǎn)、抗��；b.高產(chǎn)、早熟；c.高產(chǎn)、抗旱。下述育種方法可行的是( )

A．利用①、③品種間雜交篩選獲得a

B．對(duì)品種③進(jìn)行染色體加倍處理篩選獲得b

C．c的培育不可采用誘變育種方法

D．用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將外源抗旱基因?qū)?/span>③中獲得c

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【2017屆河北省唐山市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試題】某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季生根的影響，結(jié)果如圖，分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量為植物激素的濃度，因變量為生根數(shù)

B. 由圖中結(jié)果不能判斷0.5μmol/L的激素類似物乙對(duì)生根的影響

C. 圖中信息沒有體現(xiàn)出激素類似物甲具有兩重性的特點(diǎn)

D. 若想進(jìn)一步探究激素類似物甲和乙對(duì)插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)設(shè)計(jì)4組實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是（ ）

A．基因組的改變 B．基因選擇性表達(dá)

C．原癌基因的突變 D．細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，作為一種新的保險(xiǎn)方式，“臍帶血儲(chǔ)存”引起了國人的關(guān)注。用該業(yè)務(wù)的廣告語來說，這是孩子的“生命銀行”。以臍帶血作為“生命銀行”，是利用臍帶血中的（ ）
A.生長因子
B.營養(yǎng)物質(zhì)
C.遺傳基因
D.干細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在園藝上應(yīng)用生長素處理植物難以奏效的是（ ）
A.促進(jìn)果實(shí)成熟
B.獲得無籽果實(shí)
C.處理扦插的枝條以促進(jìn)生根
D.殺除田間的雙子葉植物雜草

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同步練習(xí)冊答案